对思考的重新思考：不论我们是在试图理解我们自己、其他人或自然的其他方面，我们都必须学着使用感觉、感情和直觉，它们是创造性想象的基础。这是知识宴会上美食家的思维和教育的全部内容。
1.想象力教育
画图、创造模型、注意直觉、在自己的大脑里看到和感觉东西。
当所学技能不能转移的时候，那么所学的东西肯定有问题。
2.观察
- 艺术、写作和阅读文学作品能够训练观察的技巧
3.形象思维
- 视觉想象并不仅仅是看到简单的几何形状，更是再造人物和环境的过程。
- 设计、画图、作图、绘画或摄影的任何正式训练都能提高成年人的视觉想象技能。
4.抽象
- 成为一名伟大的科学家：不必理解非常复杂的事物，恰恰相反，找到最复杂事物背后简单的原理
5.识别模式（规律）
- 对同一事物或者想法可以有很多角度去看
6.形成模式
- 亲自制作模式比简单的记忆要有趣得多——也要有价值得多。拆开一个模式然后组成另外一个，这个过程要求真正理解现象和过程的所有基本元素，并且，它会打开知识的全新世界。
7.类比
我观察，我感觉，我思考，我想象......我把无数的各种各样的印象、经历和概念联系起来。想象，大脑中可爱的艺术家，从这些材料中组合成一个形象.......因为在内在的世界和外在的世界有着无限的相似性。
有趣的类比的一个关键的部分就是，它们不但表现出相似的地方，而且会显现出两个抽象的功能之间的并不明显的关系，其中之一已经被理解，而另一个还有待理解。
8.身体思考
- 大脑和身体是合而为一的，我们必须学会协助和使用这种相互关系。
9.同情理解
- 关键是要学会通过别人的大脑和身体来感觉世界
10.空间思维
11.模型
- 几乎所有的模型都要用到空间思维的技巧
- 模型最为重要的地方就是模型能够给制作模型的人对物体和思想完全的控制
- 精确的模型代表了精确的思考
12.游戏
- 练习游戏能够通过提高技能使任何思维工具得到练习和加强。
- 符号游戏能够通过臆造一个事情相互错位的虚拟世界来培养使用类比、模型和同情理解这些工具的能力。
- 游戏教会人们在特定的条件下决定我们怎样行为或者思考，怎样创造规则并且打破这些规则。
13.转换
- 对多种想象工具系列的或同时的使用，其中一种工具对另一种工具产生作用，为转换性思维。
你生活里的每一样东西都最终导致你的行为。
尽管别人想让它们分离
但是我生活的目标是统一
我的爱好和我的职业
就像我的双眼只看到一幅景象
只有当爱和需要合二为一
只有当以生命做赌注来进行工作的游戏
只有这时事情才能真正完成
为了上天，也为了未来
