去年圣诞节之后元旦前夕，宁宁跟随一个培训学校参加一个“一元生存一天”的社会实践活动。在看到微信群里的宣传时，宁宁很积极地要求我给她报名，她想要锻炼锻炼自己。

    上午8点把孩子送到指定地点，一天的活动就开始了。和所有的家长一样，我也好奇地捧着手机，看着带队老师不时发到群里的照片，监测着宁宁的表现。第一张照片，老师在讲什么，孩子们围坐在那里，小手高高地举起，宁宁也是很兴奋的样子。第二张照片，好像是分组了，宁宁和同组的小朋友在商量着什么。第三张照片，宁宁手里拿了一个圣诞节装苹果用的那种简易的盒子，正精神饱满地向前走着。之后一直到11点多，群里不断发出甲同学成功售出一枝花，乙同学成功售出一套笔，丙同学卖出去一个本子……之类的带文字解说的照片，但再也看不到宁宁的身影……。

     原来这个活动就是每人发启动基金一元，然后四五个人一个小组，去一个地方进货，卖出去，再进货，卖出去，挣上钱自己解决午餐。

     到十一点半时，终于出现了宁宁的身影，她有点沮丧的样子，附在同组的一个女孩耳边说着什么……。又过了十几分钟，出现了宁宁半卧半坐在沙发上很无力的样子。忍不住问老师，这个孩子开张了吗？老师答复还没有。

     下午接孩子时有个家长会，我是一个从不迟到的人，去的很早，别的家长还没到。培训中心的老师给我讲了对宁宁的看法:娇气，集体观念不强，一直想要自己去卖出东西，但又不太主动去推销，同组别人卖的好像就不觉得与自己有关，融入不到组里，午饭钱还是粘别人光的，就是情商……哈哈。那最后卖出去了吗？老师说：“这孩子挺有意思，午饭后和我借了一块钱，去进了支笔卖了，又进了两支卖了，把所得收入交给了组长，还和我要QQ号，说是回家红包还给我那一块钱呢。”

    过了近一个小时，孩子们回来了，每个人站出来发言，谈今天活动的感悟，无非就是这个活动锻炼了我的能力，懂得了如何与人沟通，体会到了挣钱不容易等等。一个女生谈起了自己的生意经，看到一个哥哥和姐姐在一起，就夸姐姐漂亮，完了说建议哥哥给姐姐买一束花吧，哥哥肯定不会拒绝的。轮到宁宁了，她一开始不想说，得知必须说时，她说“如果你能力不强，跑上跑下费那么大力气，才能挣一点点钱。”这时老师加了一句，“你的意思是你能力不强卖一支笔挣一块，人家能力强的卖一束花一下就挣十块，是这个意思吧？真棒！”发言完毕，每个小朋友还给妈妈送上了用自己挣的钱买的一两块钱的礼物，宁宁手里却什么也没有。

  憋着一股怒气，终于回到家了，要宁宁给我个解释，自己那么积极要求参加的活动，为什么要消极对待呢？宁宁一开始不愿意提，看我闷闷不乐的样子。才小心翼翼地对我说“妈妈，你不要生气，听我说完好吗？”

“我们五个人分了一组，她们要把每个人的一块钱交给一个女生，说一起去进货，进货后分给了我一个五毛钱买的圣诞节装苹果的那种简易盒子。”这个与照片相符，继续吧。“她们让我卖一块钱，可是圣诞节已经过去了，没人愿意买这个盒子，我就找她们商量，五毛钱卖了吧？她们不同意，一直到快中午了，她们才同意去把那个盒子退了，但她们把退的钱拿走了。”那你为什么不和她们一起呢？“她们几个好像认识，拿上东西就跑了，她们还进了四楼的电子游戏区，我不想去，老师说过不让去那里的，我和组长商量给我一个货物，或者把我那一元给我我去进货，她不理我就走了。”这个情况也与那张附在一女孩耳边说话相吻合。“我一直在想办法，可是没钱进不上货，我也没办法。”这个培训班的老师和我说过，孩子有点自私，一直在嘀咕真后悔把那一元钱交给她们。“吃饭钱是用的组里的钱，我很不好意思吃闲饭，终于想出一个办法，去和老师借了一元钱，进一支笔，两块钱卖出，又进了两支，四块钱卖出，她们都在给妈妈买康乃馨，可是我觉得中午吃了八块钱的饭，现在手里只有四块钱，我就全交给组里了，老师那一块可以回来再还，你的礼物我也可以其他时间再买。妈妈你不要生气了，今天是小概率事件啊。”

       仔细想想，如果我自己处于那种境况，未必有孩子做得好，自己本就是一个情商不高的人，怎么要求孩子能应对所有状况呢？

      那么老师让谈感悟时你说的话是什么意思呢？宁宁的解释挺出乎我的意料。“我是说，你如果没有别人不可替代的能力，你就不得不去和那么多人争那么一点点的机会，从小必须好好学本领，长大后才不要去和那么多人争。”

      唉！我无话可说了，但愿未来世界给情商不高的人留有出路……。