这是我第二次参加爱自然生命力体系大内训，参会人数将近2000人。再次被林青贤院长的大爱、宏远战略、大格局的人格魅力深深吸引。他对生命的解读和对教育的根本及发展指明了方向。林院长提出了三颗“原子弹”，大大激发了我们深耕家庭教育的使命感。
一、三大原子弹
1、提出了“童蒙养正”——第一部专为我大中华打造的幼儿体系，从小输送给孩子爱与格局力、感受力、发现力、敬畏力、价值力，用爱孕育优秀人格特质，奠定人生基石，这是全中国孩子的福音；
2、网红打造，让我们看到新科技时代的矩阵式打造，帮助我们更快更有效率的普及家庭教育的步伐；
3、打造家文化，根据孩子的不同年龄段的生长规律和天生气质来设计家文化，先建文化，再教化。
二、因相信，才会看到
林院长又加深了“服务100”的理念，将100客户当100个朋友去交往，勤奋种植玫瑰园，进行情感连接和价值给予，扎实的与家长同频。这点我需要做深刻检讨，由于自己的惰性，虽建立了玫瑰园，但没有很用心的去经营，每天发点能量分享就觉得自己做的很多了，把群员当成了客户，时间和精力投入的都不够，接下来我要深化服务的意识，与群员深度连接，通过我的优质服务，唤醒他们家庭教育的意识，每唤醒一位家长，就福祉了一个孩子，甚至一个家庭……一个家族…
慢则是快，不做小草、不做灌木丛、不做毛竹，深入扎根，累积价值，去做大树。
三、想法和目标之间需要精准定位
每个人的思维很活跃，以前我也设过很多自以为是的目标，只是没有实现而已，通过上陈永芳老师的“100%目标达成”的系统培训后，才知道这些所谓的目标只是停留在想法层面，并非真实的目标，同时我还意识到我在易效能学到的时间管理的工具，仅仅是目标管理的冰山一角，这只是“然”，而“100%目标达成”机制才是“所以然”，探寻到目标管理的根源，达成目标的关键是设立有效目标，设立有效目标的关键是做好自我分析和评估，做好工作、家庭、友谊、娱乐、健康五大平衡，陈永芳通过猎人打野猪的隐喻，提出万物十字定律的"时、位、量、因、性"，通过价值链分析法（把抽象的想法变成具体可以实现的目标），保障拥有目标的同时，更加有效的落地去达成。
1、时——时间、时机、时势、时间段...
时时平衡：建立时间价值工程，倍增时间，与时俱进，让生命更有价值。
2、位——位置、方位、职位、定位、借位...（蒙牛的借位）
位位平衡：因位制宜，清晰身份、做好本分。
3、量：
量量平衡：量力而行，活出正向能量。
4、因——因素、条件、因果、资源...
因因平衡：种瓜得瓜，需要具备把握机会的能力。
5、性——性质、本质、定性...
只有时、位、量、因这四个元素同时都做到平衡，才可以定性（成功或失败）。
学习是成本，学到是成果；知道是成本，做到是成果。做好自己是对孩子最好的教育，回到家第一时间我又完善了自己传播家庭教育的的目标计划，在践行中不断的深化、体悟和完善，减少焦虑和恐惧。
人生最大的快乐，就是在奔跑中感受生命。这三天的大内训给我的感觉就是无比震撼，感恩林青贤院长对平台的承载与付出，他作为行业领头人，他奔跑的速度，要远远超过我们每个人，早在五六年前他就在规划今天的结果呈现，他的理念、智慧和情怀深深触动了我，有这样的大家长引领，我相信我们的家庭教育事业会越走越坚定，中国的未来也更加有希望！
