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最近全国大中小学生都在家里上着网课，五花八门的宅家上课姿势上了热搜。

平时保持上课的自觉对学生来说是非常难得，而最近，有一门网课却吸引了来自不同学龄和专业的学生的集体打卡！

这门罗翔老师的刑法课有什么魅力？话不多说，先来感受一段👇

最近“罗翔说刑法”真的可以说是火遍了法圈内外，有的语录还登上了微博热搜。比如在课上出现的“青春型精神病”一词，就击中了每一位追星男女的内心。

前不久，罗翔老师还受邀在B站开通了账号，短短几天就达成“百万粉丝成就”。在“3·15打假日”老师还上传了相关的案例讲解，播放量在视频上传后一小时内超过15万。

宅家的人们把罗翔老师的刑法课当成段子看，网友调侃“罗翔说刑法”是“一天一个入狱小知识"。

总而言之，这个老师太让人“上头了”！

🤣

“他的相声刑法课好有意思！”

罗翔老师是谁？

他是北京大学法学院刑法学专业毕业，法学博士学位。现任中国政法大学教授，中国政法大学刑事司法学院刑法学研究所所长。

研究领域为刑法学、刑法哲学、经济刑法……他还曾多次以点评嘉宾的身份登上央视《今日说法》栏目。

而在B站的这一系列视频，他作为讲师给某培训机构做的一系列培训课程。因为他讲课风格风趣活泼，通俗易懂，被许多UP主进行剪辑、大量搬运后走红。

“这是我印象中的刑法课吗？这确定不是单口相声小课堂吗？”

刑法对于许多非法学专业的人来说，应该是很严肃甚至有些枯燥的，而罗老师靠着各种段子和接地气的案例，把刑法讲的深入浅出，愣是整成了相声。

比如在讨论“人应该追求怎样的快乐”时，一本正经地拿“到底是看小黄书快乐还是看莎士比亚快乐”做比方：

再比如最近最出圈的“粪坑案”，就判断什么为“正当防卫”和“事后防卫”时，罗老师就问在座的同学：假设你沦为性侵的受害者，抓住机会逃脱时，到底要不要给犯罪嫌疑人多踹几脚？

在讲“紧急避险”时，罗翔老师又举了一个匪夷所思的例子：“熊猫咬我，那我能把熊猫打死吗？”

罗翔老师毫不避讳我们日常生活中所有的问题，还要以正确的原理对其进行解释，有理有据，坦诚地讨论人们生活中可能遇到的难题。

类似以上令人匪夷所思，甚至挑战伦理道德或者正常认知的边界的案例在罗翔老师的刑法课上实在是太多了，随意打开一个视频，就像《1818黄金眼》节目一样让人眼界大开：

1 偷毒品算盗窃吗？

2 在不懂英文的情况下传播英文淫秽书本，

算不算传播淫秽物品罪？

3 甲欲与床上长发花裤之人发强行发生性关系，

结果发现对方是男性，甲构成强奸罪吗？

（奇怪的法学知识增加了.jpg）

在罗老师的案例大全里，有不懂英文而无意识贩卖淫秽书籍的农民，有被香气扑鼻毒药毒杀的受害者，有上知乎学习制作绿色海洛因的毒贩，有跟前妻纠缠不清的丈夫，他们有一个共同的名字，叫“张三”。

他同时兼职犯案老手和被害人，网友称其为“法外狂徒”，忙得不可开交。“张三”这个名字也成为了网友们热烈讨论的一个梗。仔细想想，自己曾经悄悄构想过的致富方法是不是出现过在罗翔老师的案例里？

“相声式”教学模式深受广大网友喜爱，更有人表示听了罗翔老师的课对法律研究产生了浓厚的兴趣甚至想进修相关专业，有学生还说“堂堂课能像罗老师这样讲，谁能不爱学习？”

来来来，现在就来试着回答一道题👇

<<  滑动查看答案 题目来源于罗翔老师微博>>

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法学网课新男神要藏不住了！

这两天城画君和几个信息专业的朋友聊天，他们竟然也都看过罗翔的刑法课。

喜爱罗翔老师课程的粉丝们来自五湖四海各行各业，有人自称为“罗师粉”，甚至有人还指着刑法网课下饭。

罗翔老师讲刑法这一系列视频本是为准备法考的学生所制作，而在社交网络上走红之后达到了“破圈”的效果。他的经典语录也常常被大家截图传播，“古有电影日剧长截图，今有法考罗翔长截图”。

罗翔老师作为中国政法大学“最受学生欢迎的十佳授课教师”，同学们需要提前占座才有机会听到他的《刑法学》课程，听课占座竞争异常激烈。他自己也曾在微博上友情提醒想选课的同学：“该课非常辛苦，而且给分很低。”

当然，仅仅凭借那些幽默的段子，是不足以撑起大家对罗翔老师如此长情的喜欢。

在通俗易懂的案例背后，是他高尚的法律精神，即使在零碎的剪辑里，依旧留存的深邃的思想和人文情怀。“我就是喜欢罗翔老师在讲相声的同时，也能用严肃的话语告诉我们人生哲理和法的威严。”一个网友在微博中写道。

再说回最出圈的“粪坑案”，罗翔老师就告诉我们，不应站在事后理性人的角度去判断。“代入防卫人的视角，代入一般人的视角，不要代入上帝视角”。

一般的法制节目让我们“知晓”，而罗翔老师则不仅让我们“知晓”还要有“共情”。在他的法考课中，他经常提醒同学们要“以一个人的视角”、“怀着朴素的正义感”来思考问题。

微博博主@无端思茫茫二号机 这样评价罗翔老师的课：“法学生当然应该听听，学习真正的专业知识、职业伦理和社会正义。普通人也应该听听，罗老师讲解的法律精神、法制精神，是当下环境中非常稀缺的公民通识和人文教育。”

#“律师为什么要给罪大恶极的人进行辩护？”

这位具有用心良苦的老师希望学生们学到的不仅仅是法学专业知识，同样希望学生注重人文素养的提高。

在“青春型精神病”的案例走红之后，罗翔老师也及时出面给大家做出指正：“罗老师本节课是在讲述认识错误问题，并非对弱势群体的嘲讽和歧视。也希望同学们能够像台剧《我们与恶的距离》所讲述的一样，开始关注并关心这个群体。”

他经常在微博上鼓励大家多阅读，更深刻地理解人的行为和法律。

他偶尔分享或者直播自己做菜的过程，告诉大家“学习法律和做菜是有异曲同工之处的”，提醒大家要热爱生活。（罗翔老师本人是湖南人，做的多是湘菜。）

人们喜欢这样一位可爱的老师，非法学专业的观众通过他的课窥见了法律的魅力，从而对社会和人性有了更深的思考。

在开通B站账户之后，罗翔老师就对自己的走红做出一个小小的回应，“也许我只是一个在海滩拾贝的拾贝者……更重要的不是炫耀我手中的贝壳，而是希望同学们能看到贝壳后面的大海是那么广袤和美丽。”

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“罗翔说刑法”走红，之后呢？

许多好奇点进罗翔老师网课视频的网友表示看完“发现生活远比小说狗血” 、“冲着段子点进来，却越看越令人唏嘘”。

“郭利案”“汤兰兰案”等等案件随着系列网课走红后，重新浮出水面受到大众关注，我们在刑法网课中好好地思考了什么是“正义”。

# “所有的法律人为什么要追求公平、正义，因为正义是客观存在的。它不断地挑动着我们的心弦，让我们虽不能至，心向往之。”

日常生活中，我们大多数人看似懂法，但是经常是法律事件一到自己头上就懵。

在知乎上有一个提问为“法学生到底有多硬核？”其中有许多法学生利用法律维护公平正义的故事。与其说其硬核，不如说其善良与执着，还有对法律的信念。

# 大学生起诉迪士尼维权的新闻。

许多观众看过网课后产生学法的冲动，为公平正义而战。城画君身边的律师朋友也说：“学法的乐趣在于能运用法律帮助别人维权。”

罗翔老师走红对社会和司法或许都是一个很好的现象，因为我们了解到社会中仍有许多心怀信仰的人。更重要的是，更多人了解法律常识、懂得如何争取和保护自己的权利，可以更理性地看待社会事件，维护法治的良善。

 本文编辑  倪仕轩

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