孜孜不倦的老师们
昨天，很开心地又去参加传统文化促进会周天下午活动——和王老师共修《论语》了。距离上次活动有一个月时间了，很长时间没有听到各位老师的授课，很是期待。
喜悦地来到促进会第27楼，轻快地往教室走去，渐渐听到刘鸿老师悦耳的授课声，进到教室我悄悄地坐在后排，今天来学习德声雅乐的人又增加了，渭滨区文体广场的学长们也来学习了。
在老师动听悦耳，孜孜不倦的授课中很快一堂课时间结束了，其中几位老师意犹未尽，还请求刘老师再唱一遍，被控制上课时间的郝迎丽老师（班长）婉言制止，最后他们又要求和刘老师合影留念，才满足了他们的敬师之情。
紧张而悦愉地进入下一堂课——和王老师共修《论语》，有朋自远方来，不亦乐乎。王老师很是赞叹他们乐学精神，王老师用《易经》中的名句“同声相应，同气相求”来肯定当下各位仁人的相聚。（是指同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起）。王老师不愧是几十年教学经验的资深老师，她的德行，风范、能量，还有老师的着装，合体的旗袍，适宜的装束，一下让我们进入美好境界。
王老师带领我们向至圣先师孔老夫子鞠三鞠躬礼，又和我们相互敬礼，王老师说“不学礼，无以立”。这句话 出自《论语·季氏篇第十六》，王老师把《论语》中的智慧在生活中以身作则来教化我们。
因新来的一些老师，王老师为让他们听的更加明白、理解。又把前两次的课程重新讲解复习，王老师不耐其烦，细心解答并举例说明。直到我们每个人都明白。
最后一堂课是形体训练，说实在的我们真是把高文老师累坏了，间隔这么长时间后把前面所学的又还给了老师。敬爱的高文老师又面带笑容，不厌其烦的耐心地给我们教每一个动作，还不断地做示范动作，她一个一个的看，一个一个的纠正。老师您辛苦了。[抱拳][抱拳]
我们虽然没做好，没做到标准，但也经高老师的指导起到健身、修形的作用，我们在一起开心的练习，放松和愉悦了心情。
告诉大家好消息 ，现在来促进会特别方便，现在站名就是“西建国际” ，站台比以前更近了。以前的围墙已拆除，一下车正对面就是西建集团为咱们提供的传统文化学习场地。大门正对着我们，就像智慧的大门它时刻为咱们敞开着。来吧，我们一起读经典吧[勾引][抱拳]
