2012年联合国教科文组织的“技能缺口报告”中，提及了一份对发达国家和发展中国家120雇主的调查；调查显示大多数雇主都认为毕业生们“未达到最低雇用要求”。

2012年万宝盛集团研究了41个国家和地区超过38000名雇主后，同样发现“全球相当大部分雇主都表示找不到掌握有效技能的人才”。

每年都有大量成绩不错的大学生求职者，为什么这么多雇主觉得找不到“有效技能的人才”呢？

在《如何成为如何成为更聪明的人》一书中，作者认为，造成这种现象原因是这些求职者缺乏思考技巧，不能随机应变，缺乏创新思考的能力和自我反省的能力。

《如何成为更聪明的人》，一看书名以为是“鸡汤书”，差点错过。幸好去豆瓣查了一下，评分在8.5以上；立马去接看了书的目录，才发现是结构逻辑清晰的干货书！

作者布莱恩·格里瑟姆，毕业于澳大利亚纽卡斯尔大学，拥有博士学位，是学习方法、思维方式、工作技巧领域的资深导师，著有多本畅销作品，包括《如何写好论文》《教授都在用的思考术》等，广受求职者和职场人士的喜爱。

书中作者提出了”敏捷思维“，然后从“概念思考”、“创新思考”和“做出决定”三个阶段对”敏捷思维“进行剖析；从而帮助我们摈弃固有偏见，打破直觉壁垒，改变思维方式；以解决求职就业、职场提升、设计创作、学习研究等方面的问题，应对各种不确定性。

正如英国利兹大学教授尼古拉斯·杰克逊对这本书的评价：

一本平易近人却巧思不断的书，能够让读者的思维更敏捷锐利，洞察力更光照渊远，也更具创造力。

下文将从什么是敏捷思维，影响思考的因素以及敏捷思维的三个阶段，对书的内容进行简单的梳理。

01.什么是敏捷思维

书中把敏捷思维和批判性思维进行比较，发现两者存在一些重叠的地方，也存在着重要的差异。两者的相同之处在于鼓励学会监控自己的思考，去分析问题和观点，以及进行自我反思；而不同点在于：

敏捷思维关于创造新想法，创造新概念，为问题设计解决方法，得出新观点，评估风险，并做出你自己的决定。

批判性思维不会创造新想法。在进行批判性思维时，我们要做的是找出所获信息的弱点，评估其可靠性，决定它可修正还是需要全屏摒弃。

可见，敏捷思维是以解决问题为导向的。

敏捷思维，是以批判性思维去分析现有问题和观点的基础上，提出新想法并投入实践，再进行自我反思和评估调整，最后在充满不确定性的现实环境中做出决定、解决问题。

在我们实际生活中，对于突然爆出的网络热点事件，不人云亦云，保持自己的理性分析，这可以说是一种批判性思维。

敏捷思维则会运用在高考填志愿、就业选择、买房、孩子择校等情况下，我们需要先结合各方面的情况去做分析，提出一些想法，再去评估这些想法，最后做出当下最好的决定。

我们身处不断变化之中，永远不知道会在什么情况下遇到什么问题，无论生活、工作还是学习都是充满不确定性的。敏捷思维就是应对不确定性的一把利器，以这种思维方式去面对不停出现的新问题，创造新想法。

02.影响思考的因素

我们先来看几个书中的测试题。

这题中，多数人会选择答案1——她是一名哲学博士。这是“代表性偏差”，是刻板印象的典型例子。

因为不是哲学博士的人比哲学博士更多，所以更可能的答案是2.

这题是一个“信念偏差”的例子，大部分人认为这一结论是正确的，其实逻辑上并不成立。

如果我们认为结论正确，就会忽略逻辑，并开始收集那些看似对它有利的论点。

一个人的思考方式往往会受到成长生活的环境、知识构成、以往经验等方面的影响，这也会使我们每个人做的决定、解决问题的方式缺乏开放性，存在局限。

而在我们的求学历程中，大多缺乏思考方式的培养与训练，更多的是老师对于知识的传递；所以在面对实际需要解决问题时，我们很难有新视角、新方式。

我们是需要敏捷思维的，这种种以解决问题为导向的思维方式。

03.敏捷思维的几个阶段

概念思考

概念思考就是一种独特的提问类型：它是一种自我反思，探索着我们对常见词汇的应用方式。

我们往往会对身边的东西习以为常，觉得平淡无奇；同时在思考中会在不知不觉中受到直觉、以往经验、情感等方面的影响。而概念思考则是跳出原有模式，不做预设，从不同角度去思考，产生新概念。

概念思考中很重要的一步就是建立事物间的联系。

在书中有这样一道测试题：

对于已知的三类事物，我们可以很快的说出它们属于什么类型；但把这三个看似无关的类型合起来，重新创造一个新类别，就变成了一件需要思考的事情，因为需要重新去寻找这些事物间的联系。

跳出原有模式，寻找事物、想法间的联系，往往是创新的第一步，这也是近年来跨界创业、跨学科研究如此风靡的原因之一。

创新思考

虽然创新思考形式颇多，但都涉及两个共同因素。1.某些个人特征：愿意暂时放下自己的判断，提出简单问题，勇于想他人所不能想，等等。2.某些技巧：只要学会了这些技能和方法，所有人都能掌握。

结构化的提问法就是创新思考的技巧之一，是一种简单、有组织、系统性的方法。

比如我们现在常提及的“头脑风暴”和“思维导图”就是结构化提问法的运用。先尽可能多的提出问题，列出清单，再可以通过分类整理、深入分析等手段去回答问题，产生新想法。

当然，书中还列举了其他创新思考的技能，比如如何组织想法、运用类比法等等。

做出决定

做出决定，是一个变输入为输出的过程。输出的内容的品质取决于所输入的内容。敏捷思维的前两个阶段可以确保我们获取最佳输入。

书中把“做出好决定”分为七个步骤。

这七个步骤中的最后一步“反思决定”，往往最容易被我们忽视。虽然它是“做出决定”的最后一步，却是下一次遇到问题，进行敏捷思维的开始。

只有对这一次的决定进行反思，我们才能发现不足和需要改进的地方，才能使下一次的概念思考和创新思考更有效输入，最终帮助我们做出更好的决定。

B.F.斯金纳曾经说过：“教育无非是一切所学的东西被遗忘后剩下的内容。

《如何成为更聪明的人》正是希望通过理论梳理、实践案例以及各种测试题，传授一种思维方式，帮助读者形成敏捷思维，运用概念思考、创新思考，从而在自己的生活、工作和学习的各个方面做出更好的决定。