我们上学的时候，写的作文，一般都是命题作文。即使是自选立意，自主命题，也还是没有脱离命题作文的范畴。因为大意基本上已经确定了，几乎没有多少活动的空间。
在高考之前，作文不及格的情况一般有三种。
第一，没有写，没有写够字数，比如，要求写不少于八百字的，而只写了五十或一百字。
第二，脱题离题。比如，要求写议论文的，却写了诗歌；要求写劳动，却写了赶集。
第三，观点偏激，思想有问题。比如，本来要求写勤劳的意义，而去论证什么越勤劳越贫穷的观点，即使有事例有歪理，也不会及格的。又比如说，爱国本来是不讲道理的道理，每一个人都应该有家国天下的情怀，却说什么爱国有什么用，爱国关我什么事，国不爱我我又怎么爱国的话，那么，应该没有一个老师会给及格的分数，因为已经违背了教育的宗旨，失去了教育的意义。
所以说，写作文，只要避免了这三种情况，只要是正能量的，只要语句通顺，意思明白，一般都没有不及格的现象。
对于命题作文，出题的老师，基本已经给我们，帮我们定了点，立了意。而我们，主要在语句上，结构上，文采上作功夫就可以了。要达到及格，确实是比较容易的事情。但要出采也不是很容易，因为很难避免假、大、空的现象。因此要加入一点点结合自身现实的因素，一点点也就足够了。
那么，出了学校，除了特殊人物特殊情况，已经不需要写命题文章。这个时候，命题立意，就成为了写文章的重中之重。
在写文章之前，我们要写什么，要表达什么，要达到什么目的，这是我们要清楚明白的，要一而再再而三的思考清楚明白的。
有网友说，在写文章之前，就把自己要表达的意思浓缩成为一句话，然后围绕着这句话去写。这跟我所说的定点立意有点相近。可以去试试。但我不需要，我有定点立意就已经足够了。
当我们有了感触感想，我们就可以去细细的思索思考，可以顺藤摸瓜般的去思想，可以扩充四法的思想，然后推出结论，得到自己的观点和主张。
在写文章之前，如果已经把自己所要表达的东西想得清清楚楚，想得明明白白，想得通通透透了，那么，文章的立意就出来了，文章的提纲就出来了，文章的结构就基本定形了，然后去写文章，就不是费力的事情了。就跟胸有成竹，是一个意思。
就我来说。当我定好了点，立好了意，就是在我跟他人聊天的当时，在吵闹烦杂的场所，都不影响我写文章，也不影响我写文章的进度。当然，虽然我的文章写得不好，但到底把我要表达的意思说清楚了，也就达到目的了。
凡事都有本末主次，轻重缓急。写文章的心力分配，应该是，八分用在写文章之前，在于明白两个字。一分用在写文章之时，在于语句的通顺，层次的分明，也可以注意文采和气象。一分用在文章之后，用于检查和修改。最后一点我做得特别不好，错别字也特别多，希望不影响阅读和理解吧。
