——素素老师的生活叙事
早早醒来的一天,想着快要开学了,有很多事情还没有梳理完成。
语文作业要整理批改,好在主题阅读昨天已经是最后一份,我只要检查批改一下。《骆驼祥子》《海底两万里》的读后感,一部分同学提交了,我得仔细阅读过后批改。还有一个新年习俗的PPT,开学后我们要交流。风筝怎么办呢?开学后搞一个风筝主题活动吧!
才刚处理好假期学生的作业,学校打电话来要求收取创新作业,想了一下,我们的风筝和新年习俗PPT还是不错的,很有意思,赶紧去群里布置收取,然后其他学科也要收取,学生群里就一片繁忙景象。
学生这头还没忙完,教科室发来消息催作业了,要交假期论文,我的论文毛坯房还不能看呢,这赶紧的啊!可我原计划把昨天没看的书看完,再写个读后感,顺便再备点新课的呀!改计划改计划!
但计划不如变化,我立刻跳转到家长角色,问女儿,民俗PPT做了吗?她说要我帮着她一起做。民俗PPT还没做完,她又看到群里在催英语VLOG,好吧,又得我帮忙。呀,又到了做饭的时间了!看女儿趣配音,自己又被吸引了注意力,顺便陪了一个谷爱凌的采访英文配音,浪费了不少时间。
终于可以考虑我的论文了,好难!先备课吧!被课文吸引,想着单元教学,搜着资料,朗读课文《黄河颂》,想到冬奥开幕式的“黄河之水天上来”,再想到我们同学的朗读水平还是要提高,干脆,做个《黄河颂》的朗读视频吧!下个学期我一定要好好训练孩子们的朗诵,太重要了!
然后又回到开头的任务,收取学生的作业……这还没完,语文组的任务又下来了,赶紧物色学生,把任务点对点布置下去……
等我有空坐下来敲完这段文字,已经晚上9点多了,唉!老师补个作业也不容易啊!