书名:《致青年教师》
时间:2019年4月8日。
天气:阴。
内容:必须遵守的教育伦理。
今天的太阳️ 很大,温度也很高,好像是六月的天气来临,人也软绵绵的,而今天的收获如下:不断的政治运动曾扭曲了教育伦理,而应试教育的盛行,物欲横流的世风进一步摧残了教育生态。
学生在校学习,浸染在所见所闻之中,他接受信息,不会有意识地区分什么是教育,什么不是教育。
教师有什么样的教养,他的学生就会是什么样,学校也就是什么“档次”的。
书名:《致青年教师》
时间:2019年4月8日。
天气:阴。
内容:必须遵守的教育伦理。
今天的太阳️ 很大,温度也很高,好像是六月的天气来临,人也软绵绵的,而今天的收获如下:不断的政治运动曾扭曲了教育伦理,而应试教育的盛行,物欲横流的世风进一步摧残了教育生态。
学生在校学习,浸染在所见所闻之中,他接受信息,不会有意识地区分什么是教育,什么不是教育。
教师有什么样的教养,他的学生就会是什么样,学校也就是什么“档次”的。