【摘要】语文在任何学生时代，都是一门重要的学科。它是基本的听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。作为一门需要积累的课程，语文课程需要教学者循序渐进的教导，因为掌握中小学语文教学教法是教学者必不可少的知识储备。本文将从中小学语文教学的学科意义和语文教学者的教学素养和教学形式入手，分析掌握中小学语文教学教法理论在课堂实践的重要性。
【关键词】中小学语文教学教法；课堂教学经验；语文教学者
语文学科的教育和培养需要从中小学时期开始重视，这对于学生以后的发展和成长来说是必不可少的学科素养。语文是一门重要的人文社会学科，语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是人们交流思想的工具。于学生而言，学好语文不仅仅是为了一个好成绩，更是为了有一个良好的文学素养。于语文教育工作者而言，熟悉掌握语文教学教法更是教书育人、塑造灵魂的伟大使命。
一、语文学科教育的重要性
（一）、提升写作水平和语言表达能力
语文是素质教育的基础，一切的素质教育都来源于语文学习。作为人生意识的启蒙科目，语文是把可以开启思想和启发人格的钥匙，具备独一无二的重要性。同时，在当今的社会上，写作水平是一项重要技能，工作中、生活中、到处都需要，假如一个人没有良好的文笔和写作基础，是无法再社会上立足的。然而，写作水平的提升不是一蹴而就的，这需要一个良好的语文基础，更需要长期的积累。
语文的学习会涉及到很多的文学名著，学生在学习和了解的过程，必定会受到一些名著的影响，会积累其中的一些名句和好词。从小就开始耳濡目染的灌输这种教育，会让学生们在脑海中积累大量的素材，可以为以后的写作提供灵感，有效的提高写作的水平。
（二）、丰富学生的文化底蕴
学习语文不仅仅是学习课本上的知识，它更是中华文化的一种缩影。其中蕴含着博大精深的古老中国文化。我们伟大的祖国在几千年漫长的发展中，创造了丰富、灿烂的文化。中国文化是中华民族延续和发展的精神支柱，是世界文化的重要组成部分，是人类文明史上的一颗璀璨明珠。五千年来，中华文化薪火相传。作为未来中国发展的希望，小学生学习语文，了解传统文化是十分有必要的。通过对语文的学习，他们会更深刻的了解和喜欢上中华文化，在丰富学生文化底蕴的同时，可以培养出学生们的民族自豪感，更能有效的抵制外来文化对我们侵略，使中华文化更好的传承下去。
（三）、提高其他学科的学习成绩
语文是一门十分广泛的学科，它可以提升学生的理解能力，思维能力，还有语言组织能力等等。语文的学习不单单是为了语文学科的成绩提高，还是为了培养其他方面的能力。语文的学习甚至可以影响到政治、历史、地理、甚至英语学科的学习，这些学科都是在有一定的语文基础上才能学好的，都需要一定的理解和思维能力。如果没有良好的语文基础，是无法去学习一些相关的科目的。语文这一学科就好比是一种工具，你只有有了这个工具才可以去学习其他的科目。
