暑假参加亲近母语第四期种子教师研习营培训，被分到优秀的徐莉莉导师班级，遇见一群优秀的一线老师，在一起快乐成长，学习，磨课。
先来说说我们的班主任，导师徐莉莉老师。
徐老师也是从一线教学中成长起来的优秀导师。最开始一个人在教室带领孩子们做课程，一人自费跟随亲近母语平台学习，后来在领导的支持下，团队的建立，课程的推广，一路下来许多的故事。其中的艰辛、困难、迷茫、孤独只有自己知道，但所有的努力终将美好。一路学习，一路实践，不断改变，不停分享，她终于在自己的学校聚集了一群志同道合的姐妹，把阅读推广从自己的班级做到了自己的学校，又做到了社区，城市的图书馆，一个人的坚持到一个学校推广到一个城市的汇集。她用自己的实际行动感染着我们三班的九位学员。
再来说说我们的班长——刘婷婷老师。她来自资源贫乏的甘肃，甜甜的微笑总是挂在嘴边，高个子美女，是她给我的第一印象。一聊才知道，我们的美女老师也身兼数职，既要教数学又要教英语，每周课时量也很多，但这并没有阻挡她前行，年轻、好学、不甘人后的她，通过自身不断成长她也获得了许多外出学习的机会。这次我们的培训都亏婷婷不断付出，让我们各项活动都走在前面。
接着，介绍一下我的三位室友：何莲、刘苗苗、刘丽君。真是有缘千里来相会。住进寝室第一天我就说：我们一定上辈子同修200年，今生才会同寝共度五天美好时光。与他们共同生活的几天里我们彼此熟悉、互相了解。
这个文文弱弱瘦瘦的老师就是来自河北省保定市的刘苗苗。别看她弱不经风的样子，骨子里却透着坚强。她可是一个人同时教两科四个班级既要完成语文又要教英语的，但即使这样，她也样样完成超级好。一个自我要求极高的老师，从她的文稿笔记上密密麻麻的修改，记录就可以看到她的思考和成长。
和苗苗形成鲜明对比的是我们福建省宁德市刘丽君老师。为了平日的教学他们一家四口人，分居三地，她带着大宝儿，周一到周四在学校住宿。母亲带小宝在家里，而爱人在外地工作。即使这样，眼前的困难重重，也没有阻挡我们君君向上生长，不断前进的脚步。不断的学习进修，让她与亲近母语结缘。她的超强学习力和行动力在几天的相处中，我们三班的老师也感受到了，她几天来的培训体会和心得让我们看到了她的梳理和反思。
智慧美貌集一身的君君老师，虽是80后却没有年轻的娇气和傲骄，质朴无华，贴心体恤，让我看到了年轻人的细腻。几天的学习让我对她的上进、勤奋和好学有了更深刻的了解。
为了完成我的心愿，她顶着烈日陪我去了南京大学拍照。眼神眉宇间的懂得，验证了我们上辈就对过眼神了。
而我们寝室的何婕老师更让我们几个人膜顶崇拜，因为她是带100人班级的班主任兼语文老师。一想到一年级100人，我们头都要炸了。她的批改和作业量，相当于我们学校三个老师的工作量啊！
她每一次的《日用所诵》演课，都做得一细致，细细甜甜的声音，我们这些大人都很喜欢，就别说她那一百个娃儿了。她是这次来学习，我们寝室粉丝最多的人。
我们的蒙晓敏来自甘肃省平凉市崆峒区上杨回族乡早庄小学，现在任教四年级语文，班里共15名小朋友。2018年与亲近母语结缘后，便着手开始做日有所诵课程，这是她第二次来南京，从这可以看出她的优秀了吧。今天晚上我们小组的课件，也是这位小美女牺牲自己的休息时间完成的。
我们的张平菊是来自甘肃省陇南市康县城关镇中心小学。参加工作13年了，任教的是三年级语文，去年10月底，一个偶然的机会加入了亲近母语，开始带着孩子们进行《日有所诵》，并尝试在班上给孩子们进行每周一本绘本的分享；每天中午利用10分钟在班上给学生大声朗读。面对超负荷的工作量，面对别人不喜欢的孩子，她带着爱，带着对母语对诗歌的热爱，坚持一路向前。她是让我流泪的老师……
我们组唯一的一位党代表刘安帮老师，来自江西省鄱阳县枧田街乡珠田小学，2005年参加工作，2018年地11月通过《中国教师报》初识亲近母语，主教高年级语文，尝试读写结合课程。我们今天展示的《星光》就出自他。
