晨检接待
早餐环节
蒙氏活动:
1、线上活动
走线环节
故事环节
日训活动
工作展示:量配量
建议:集体展示时很多孩子的专注力不在工作上,只有附近孩子注意力在教师展示的工作上,大部分孩子还是在自己的世界中
工作规则强调
工作分配,工作时间
教具展示:
1、语文区工作:临沂风光
建议:语文区域工作的目标是认字;文化区域工作是了解文化知识;把握好目标
2、数学区:纺锤棒与纺锤棒箱
建议:教师坐在幼儿右手边;对于纺锤棒,首先幼儿对数字有了解能很好的认知数字,再引导幼儿数量进行配对;
晨检接待
早餐环节
蒙氏活动:
1、线上活动
走线环节
故事环节
日训活动
工作展示:量配量
建议:集体展示时很多孩子的专注力不在工作上,只有附近孩子注意力在教师展示的工作上,大部分孩子还是在自己的世界中
工作规则强调
工作分配,工作时间
教具展示:
1、语文区工作:临沂风光
建议:语文区域工作的目标是认字;文化区域工作是了解文化知识;把握好目标
2、数学区:纺锤棒与纺锤棒箱
建议:教师坐在幼儿右手边;对于纺锤棒,首先幼儿对数字有了解能很好的认知数字,再引导幼儿数量进行配对;