秋风过后，秋意渐浓，丝丝凉风入怀，却吹不凉各位教师参加教研的热情。9月30日下午2点，九华和平科大小学数学组第二次教研活动准时召开，赵健翔主任、李帅组长及全体数学教师参加了本次教研活动。
教研组创新工作方法，在活动前进行线上调研，就教师是否愿意接受在数学教研活动时间进行信息技术培训，以及培训的时长和内容进行问卷调查，使得教研落到实处，更接地气。本次教研围绕三大主题进行：教研注意事项、集体备课大赛、教学问题研讨。
关于教研注意事项，李帅组长指出，在进行单元备课和课例研究时，要以备课组为单位，组长牵头，每周至少“约课”一节，听课教师针对授课老师的这一课例进行分析，共同成长。
集体备课大赛正在火热进行中，而我们的老师也是在积极筹备，关于进展和计划，老师们积极发言，踊跃分享，大家群策群力，力争能取得好成绩。
问题研讨环节，围绕低年级教学中课堂活动有序开展、课堂趣味性提升、书写规范等核心问题，老师们踊跃发言，八仙过海各显神通，都将各自的看家本领拿到桌面上来分享、探讨，大家的思想碰撞出激烈的火花！
我们数学界的大咖——赵健翔老师善于利用身边的事物引导孩子学习，将生活中的资源利用得出神入化，他带我们进入了充满激情、风趣幽默的课堂，他主张老师要大胆地放手让学生自己去探索学习，才能真正把“要我学”变为“我要学”。
“学无止境，教无止境，研无止境”，本学期，我们数学组的教师定会乘风破浪、勇于开拓、大胆创新。我们相信在所有数学老师的共同努力下，我们九华和平科大小学后期数学教研之路会走得更稳更远。
