高中毕业意味着已经离开了最公平的竞争环境，大学是一个综合成绩、外貌、性格、才艺、交际等等多标准综合评分的竞争环境，每一个单项都可以发展成步入社会的能力。所以当你作为高中毕业生决定往下看的时候，请完成和过去的道别。
大学是一个综合能力竞争的环境，可能高中时期有些同学的成绩没有你好，但是在大学时期会比你出色。其中一个简单的原因是，大学比高中多了一层社交关系在里边。在我看来，大学的学习意义主要有两个方面。专业课学习是一个方面，社交学习是另外一个方面。
首先要明确一点，大学的志愿选择是以个人兴趣为基础的。
首先要明确一点，大学的志愿选择是以个人兴趣为基础的。
首先要明确一点，大学的志愿选择是以个人兴趣为基础的。
填报志愿是一件大事，关乎人生的大事。很多家长会参与到孩子的抉择中，希望以“过来人”的经验让孩子少走弯路错路。可恕我直言，中国大部分家庭的家长没有这个分析能力。当下热门的专业、前景一片大好的专业是否在4年后好找工作？今年是我从事高考志愿指导的第六年，往年的所有经手家庭中，没有一个家长考虑过这个问题。
每个家长都希望自己孩子将来能够独挡一面，可怜天下父母心，这无可厚非。在父母的印象中，金融，财会，法律，土木，贸易，医学，管理等行业都是不错的选择，并且希望孩子能够被其中一个专业录取。可是呢？学习是孩子的事，大部分家庭并不清楚这些专业的主要学科课程都是什么，甚至不知道这些行业的工作内容是什么，并且也不会查资料和找业内人士咨询。要知道，相当一部分孩子在选了这些专业后，是无法跟上课程的，毕业时更会因为学无所成需要重头开始。
兴趣是第一动力，对专业不感兴趣是学不到东西的。
兴趣是第一动力，对专业不感兴趣是学不到东西的。
兴趣是第一动力，对专业不感兴趣是学不到东西的。
举几个血淋淋的例子：
2011级贵州的廖同学，喜欢舞蹈，被家人安排到财经院校，工作一年后辞职零基础学舞重新开始；
2012级云南的李同学，原本想报读师范类院校，最终和家人妥协选择土木工程管理，对课程不感兴趣经常逃课，4年后毕业没有拿到毕业证；
2012级贵州的高同学，听从家人的建议报读计算机专业，因跟不上课程进度无法拿到毕业证；
2013级河北的李同学，听家长的建议读了法律，因为学校批次低，实习时没有大单位接收；
2013级重庆的章同学，想毕业后有高收入而盲目报读建设设计专业，最终因课程跟不上延期毕业，现在面临转行的选择；
无非是想告诉各位家长，即使眼下孩子顺从了你的意愿填报了志愿，在离开你身边后的4年时间里，又会有多少进步呢？并且，并非兴趣特长不能作为一门谋生的手艺，经济高速发展意味着领域细分，小众行业的前景比传统行业更具优势。
各位家长在参与孩子志愿填报时，一定要考虑清楚一个问题：到底是要孩子，还是要面子。如果觉得孩子没有报考大专业就觉得没有谈资挂不住面子，希望你赶紧醒过来。
高考志愿的优先级中，以考生的兴趣为第一标准。
★ 大学相对于高中是一个相对宽松的学习环境，在缺乏外界监督和充满诱惑的前提下，兴趣是学习的源动力。
如何报志愿才会有更大的几率被录取？利用这个公式计算后提高一倍录取几率！
分数“刚刚好”，高不成低不就的情况下该选“好学校的差专业”还是“差学校的好专业”？
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