中午听了盖兆泉老师的《启蒙以后的路》，这次没有挫败感和焦虑感了，因为我知道别人成功的路可以学习和借鉴，但最重要的是保持自己的节奏，父母的能力和家庭的资源是不同的，你只能做好自己能做的。
盖老师其中说到goal，是应该有个整体的目标，然后在实践中细化，通过不断学习和修正，去填充路上需要具体做的细节。那我给陈小冠启蒙的目标是什么？初步想到的是，在现有体制教育内，既然总是要学的，那就有一个正确的打开方式，做到学习英语时不要像我一样费劲，争取能实现英语自主阅读。
先做好启蒙：积累听力单词到3000。学习phonics。分级阅读低级做到自主朗读。我锻炼口语做到跟孩子日常简单交流。
家庭是习得。学校是学得。家庭是提供环境和资料。学校是学习语法和单词。
廖单绘本还是很有趣的，这本书我们先听过音频看过动画，一直没有找到和音频对应的绘本，这次这本也不太对应，比起先前的一本来好多了。JY版本的才能对应JY版音频，原版绘本不好找啊。
陈小冠已经理解整个故事，在读的过程中，也参与进来，说着每个动物的名字，还说人家很傻^_^
静等花开
