为期五天的“根式英语”在大家满满的收获，满满的不舍中落下了帷幕。
何为“根式英语”
培训之前，大家都或多或少有这个困惑，到底“根式英语”是什么？“根式英语”有何特别之处？
“根式英语”是林玉芝老师根据20多年的一线教学经验潜心研究而独创的一种学习英语的“说明书”，其最大特点就是“精，准，实用”。对于一些很复杂难懂的语法项目，林老师都会用最精简的语言快速落地，这才是真正的“减负”，不是减少孩子学习的内容，那是能力的减少，而是将复杂的内容简单化，还给孩子应有的能力！
教学技能
1.特色音标课
林老师通过母语习得方式，以拼音代入音标学习，不给孩子增加无用的负担，让孩子在最短的时间内学会音标使用，掌握拼读规律，从而提升单词记忆能力。
2.嘟嘟与贝贝的一天
这套书籍以环创的形式，让孩子在碎片时间磨耳朵，配以生动活泼的课堂演练，掌握大量生活场景词汇，让孩子们见物会说，见词能读，从此告别哑巴英语！
3.中学初级语法
真正的英语说明书
形象的人物导图模式，快乐解决句子成分；精炼的接地气表述，轻松解释繁杂语法！
培训之前，感觉那些语法项目都很简单，毕竟自己也是十年的工作经历了，可是听了林老师的讲解，有一种轻松爽快的感觉，对于孩子们来说特别难懂的语法，其实通过几句简单的话语，几个实用的生活例句，就可以精准表述了，不会再让孩子有一种云里雾里，似懂非懂的感觉。
借用一句话：根式英语课堂，一节更比六节强！
(原句引自南孚电池广告)
教育情怀
五天的培训，时间并不长，但收获的都是长久的回忆。林老师的培训带给我的不仅仅是教学技能的提升，更是教育情怀的促动。课堂上老师不要一味地讲课，要做一个有情怀的老师，要真正去热爱教育，热爱孩子，只有这样，我们才会真心愿意付出，愿意克服，愿意钻研！
之前虽然也认真去做，但也只是把教学简单地看成了一份工作而已，为了教而教，时间长了，感觉自己太安逸了，英语也有了局限性，没有突破，但是通过这一段时间和根式英语的接触，和林老师的接触，让我重新静下心去学习，去研究，去热爱。
期待自己的突破，期待更多的相遇！
