美好的一天从阳光中又开始了，清晨，依旧和往常一样和孩子散步去学校。正在和孩子开心的聊着，"站住，你给我站住"，突然被学校门口不远处的一位家长志愿者的声音打断了我和孩子的聊天，"你是哪个班级的学生，你说，谁让你把垃圾丢在地上的?你马上给我捡起来扔到垃圾箱去，听见没……"我是被这突如其来的责备声吓到了，看到那个把早餐方便碗丢在地上的孩子，眼泪湿润了他的眼睛，但他忍住了没有流下来，而是马上捡起自己扔下的碗走向垃圾箱方向处……此时，内心充满着感慨，为那位志愿者家长，也为那位扔早餐方便碗的孩子。写到这里的时候，不知道家人们是否有着跟我一样多的感慨，如果那位志愿者家长能换着一种说话的方式与语气的话，或许所呈现的过程会完全不一样。
家人们如果您是那位家长志愿者，您会如何做?您又会如何说?欢迎大家讨论，分享
我会走过去轻声叫住这个孩子，以他能同视的高度温和平静的告诉他，我是爱护环境志愿者，这个小朋友你忘记把垃圾送回家了，再等孩子的行动。其实生活中这种现像是很普遍，很多大人在处理制止孩子的某些行为时过于急切，以求迅速达到效果，而忽略了他的大声呵斥会伤害到孩子的自尊心，更不会让孩子有机会思考自己行为是否不恰当，做出自省。但从那位家长的角度来看，家长对这个维护环境的监督职责很尽职，他考虑更多的怎么完成好自己职责，并不会去考虑孩子的感受。其实从这件事件中，我更多的看到了，生活中每个人处理事情的方式和看待事情的角度不同，有很多是我们不能接受的，但是我们除了能做好自己尊重不同以外，并不能改变他人，因为每个人看问题的角度和理解问题的深度不一样，因此我们需要做的是如何教会孩子面对不同的沟通方式，如何去看待问题和处理这样的问题，平时教会孩子学会客观看问题，从而使孩子在遇到像这种的无意行为中，不让自己受到他人语言的伤害。
——邓琪美老师
原来的时候，我会尽量避免各种类似以上的事情发生，但我现在不同的做法是，把重点放到教会孩子如何应对和解决各种事情。比如我跟孩子的约定，自己改变起来不太容易，但会孩子会有伤害，所以孩子要提升自己了；再比如面对不同的老师及他们的方式，孩子要学会自己去应对，所以平时我会在这方面下的功夫会多一些，当然做好孩子的玩伴和倾诉对象不能少，总之不是孩子一个人去面对，更不是把所有的事情交给孩子去完成。
我现在的想法好像跟以往有些不同：1.让孩子经历各种事情，经历就是一种成长；2.让孩子在各种经历的事情过程中，学习并具备调整自己和应对事情及他人的能力。3.外界的人或事无法预测，但自己的改变和成长是可以把握的。
——韩旭儒老师
这位家长志愿者对待那位学生态度生硬，学生即便意识到错误心理上还是会很难接受这样的批评！应该平和地和孩子说，我相信孩子一定不会有下次!
——包妈妈
邓琪美老师的做法我发自内心的敬仰 ，也希望自己能做那样的人， 可我没那个水平 ， 也不善于表达 ， 也想极力突破 ， 也非常赞同韩老师的观点——我现在的想法好像跟以往有些不同：1.让孩子经历各种事情，经历就是一种成长；2.让孩子在各种经历的事情过程中，学习并具备调整自己和应对事情及他人的能力。3.外界的人或事无法预测，但自己的改变和成长是可以把握的。
我在其他的很多方面正在改善中 ，目前已经知道平和地和孩子好好说话一些了 。 所以常感觉能进这个群挺幸运[愉快][愉快]
——李妈妈
我不善表达，向各位老师学习，我很想突破自己。
——廖妈妈
那位家长志愿者没有注意说话的语气，态度比较生硬，对小学生乱丢垃圾的行为应该和蔼友善的指出，重在教育，不要责备，让孩子在大庭广众之下失去自尊。
小学生还处于习惯养成阶段，要教育他们从小养成良好习惯，自觉维护公共卫生。
批评和教育小孩的方式方法很重要，否则，会适得其反。
那位家长志愿者可以这样说“小朋友，请你停一下，把那个方便面饭碗捡起来放在垃圾箱，让我们一起以实际行动，从小事做起，共同维护校园公共卫生，好吗？”
如果小孩把方便面碗捡起放在垃圾箱了，还可以说一句，“谢谢你的理解与支持！”这样可能效果会好一些，小孩乐于接受，不伤自尊，也会认识到自己的错误，无形中让他也受到了教育。
——唐爸爸
感恩家人们的陪伴，感恩每一位家人们的参与
为邓老师和韩老师的观点献上鲜花
虽然早上被那位志愿者妈妈的责备声吓了一下，但我还是由衷的感谢那位志愿者妈妈，做一名志愿者家长，很辛苦，我曾经也做过志愿者家长。早上七点钟必须到校集合，守护着孩子们平安过马路，安全到校，为校园及周边维护公共卫生，不乱扔垃圾……为志愿者家长那份爱，那份责任点赞[微笑]如果那位志愿者家长能用温柔而坚定的语气，或许所呈现的过程会完全不一样。
看到那位把方便碗放在了校园墙外的地方的孩子，强忍着泪水捡起来朝有垃圾箱方向处走……作为家长，我们的教育方向是在培养孩子良好的生活习惯，学习习惯?还是让孩子学会面对生活中各种各样的问题解决的能力?这个问题值得我们每一位家人们思考。
在接下来陪伴孩子成长的日子里，我会站在世界的高度去提升孩子的思维与格局，让孩子做真实的自己，让孩子经历着各种经历，并把每一次不同的经历，能让孩子同自己分享，不管是喜怒哀乐，我都愿意陪伴着孩子，直到有一天，他可以潇洒地从我身边离开，有着尊严，有着价值，有着能力幸福快乐，自信地生活。
最后再一次感恩家人们的陪伴与参与祝福每一位家人，祝福每一位孩子。
——《启心园》2017.04.24
感恩生命中所有的遇见，感恩大家的阅读，开启心灵的家园，让爱传播着爱，把幸福带回家。欢迎您回家，我们将在《启心园》一起同心同行。
