小燕子 穿花衣
年年春天到这里
我问燕子你为啥来
燕子说 这里的春天最美丽
小燕子 告诉你
今年这里更美丽
我们盖起了大工厂
装上了新机器
欢迎你 长期住在这里
小燕子 穿花衣
年年春天到这里
我问燕子你为啥来
燕子说 这里的春天最美丽
……
每次听到小燕子这首歌，脑海里总会浮现这样一个画面，宝宝拿着话筒站在客厅的茶几上，开始她的演唱，那时她两岁。
每首歌都会有前奏部分，如何刚好卡上演唱部分的节奏呢，讲真，若不经过练习我都不能完全把握。而宝宝却能够卡的刚刚好，让我惊喜地认为她会不会是天生自带音乐的光环，全家人都兴奋了好一会。
可兴奋过后，我内心开始冒出这样的质疑声，会不会是凑巧呢？于是我把歌曲重新开始，让宝宝再演唱一次，这次节奏依然卡的刚刚好。不仅打消了我的疑虑，还有点小骄傲。
也因为这样一个发现，我开始对宝宝音乐方面的喜好程度多了一份觉察和关注。也开始注重她这方面的熏陶与培养，陪她一起听音乐会，一起唱歌。慢慢地，她的兴趣越来越浓厚。不仅学会了很多中文童谣，英文童谣也能轻松学会，惊讶地是英文歌曲她自己反复听几遍后，也能够完全学会并唱出来。这就是兴趣的魅力，音乐也成为了她重要的一部分。
因为这首歌，我们链接到宝宝的兴趣爱好，祝愿她像小燕子一样越飞越高，越飞越远！
