我思故我在。
01
这几年央视的节目真是越做越好看了。《中国成语大会》《中国诗词大会》《我在故宫修文物》《楚国八百年》《朗读者》《国家宝藏》《如果国宝会说话》……制作精良，质量上乘，一直是小编的心头好。（以上节目，希望大家都看看，确实不错。）
不过，今年的央视不太一样。可能是孩子进入叛逆期了，要做自己了，有点儿个性了，非得扑个街。
央视扑街也和别的台不太一样，一定要挑个好日子扑，一定要选个好节目扑，一定要在全国人民面前扑。
9月1日，20点整，《开学第一课》，我们不见不扑哦~
为了达成史上第一扑，宣传工作一定要做到位：
1.官微整话题，晒一波杀马特小明星带热度，反正我都不认识；
2.教育部发通知，强制要求所有中小学生必须在家长陪同下观看，并且拍照留念，写观后感，后期展开持续学习活动。
这一波猛如虎的操作下来，不少家长跟吃了苍蝇似的，但还有大量家长觉得不错：手段虽然强硬，但是初心是好的，支持！
于是，央视神展开的第二步跟上：正片开始前先放13分钟的广告。对，你没看错，13分钟。而且很难错过哟，因为是八点准时开播。
你不是说我央视广告少么？我偏要你一次看个够。
你不是觉得我央视广告好么？我非要放一波教育机构的垃圾广告。
这里小编科普一下，因为你不知道教育机构的质量有多差，就不知道央视的用心有多苦。
8月23日，教育部才开过发布会，初步通报对校外教育机构的摸排情况：共查38.2万家，存在问题的25.9万家。
此外，教育部多次表示要给学生减负，要打击校外培训机构。
央视这么做可能是变相表达对教育部的不满：没有培训机构，广告费你出啊？！
这样一来，又一波家长吃了苍蝇，但还是有许多勇士不屈不挠：不就是打广告么？不影响节目质量就行了！
02
话不要说得太满，不然是要哭的。
开场一首主题曲，一群活泼可爱的小朋友簇拥主唱——新版《流星花园》F4主演团的四位美男子——震撼亮相。
你没看错，就是那个道明寺用饭盒砸杉菜脑袋的《流星花园》！
新《流》貌似只有这个情节上热搜了，所以我只知道这么多。小编当时只有一个感慨：今年的杉菜头可真硬。
这样一组开场嘉宾的寓意是？希望小朋友们都能茁壮成长，拥有健壮的头骨？
凭良心说，看到后面的成龙大哥，我觉得开场还是可以的，毕竟F4没有只生不养嘛，而且仅凭脸就爆红，在教育节目里也勉强算的上正能量了。
成龙大哥的人生经历特别感人，被称为中国名片，四处代表中国人，还拍了不少宣扬我国传统文化的电影，比如《十二生肖》和《功夫瑜伽》。
《功夫瑜伽》我是看过的，确实不错，虽然演技浮夸剧情拖沓设定略扯强塞流量，但是，一想到成龙大哥已经64岁了，差不多该退休了，我就放心了。
感动完了呢，要回归主题。今年的主题是：梦想创造未来。
你以为这是一句话？其实这是仨词儿。
成龙大哥呢，代表梦想；珠算大师呢，代表科技创造；小学生试验呢，代表未来。
梦想、创造、未来，齐了。主题太大的时候进行拆分，各个击破，最后再点个题就能交卷了。
跟我写作文一个套路啊！
这个节目的策划人大概是央视最轻松的员工，因为节目形式完全套《快乐大本营》，有歌有舞有游戏，还有一碗鸡汤等着你，怕大家看不出来还请了何炅主持；嘉宾基本上也是大本营的风格，比如F4。
很好很敷衍，小编战斗力比较弱，没能看到最后。但是小朋友们很给力，不仅看完了，还去知乎匿名吐槽。
这说明了什么？
这说明一代更比一代强啊！
这届孩子能忍，小编佩服！
03
一想到昨天我加班的时候，全国的中小学生都在看同一档节目，小编心里就觉得怪怪的。
小编不是教育业内人士，只是有过几次下乡经历，一直也和学生有联系。
第一次下乡到现在，已经10年过去了。
那时候正值全国雪灾，支教期间，我的手脚脸都冻伤了，离开村子的时候，因为太累差点儿晕过去。但我是满含愧疚离开的，我永远忘不了，漫天大雪里那些为我们送行的孩子，我们对不起他们每一个人。
那些孩子全心全意地对我们这些学生崽子好。
上课很配合，不管老师讲什么都说好，而且一学就会；糖舍不得吃，都攒着送老师；学会画画了，第一个画的是老师；跟家里闹别扭了，老师一劝就听；临别时，所有学生给每一位老师都写了送别信。
我的学生有的早早辍学，外出打工，孩子都快上学了；有的家庭困难，学习也不好，选择当兵，现在也退伍了，成了个有担当的大小伙儿；有的坚持求学，现在在我的家乡上大学。
这里面并没有我任何功劳，反倒是他们一直在支撑我，不管遇到什么，一定要走下去。为了有一天我们再相遇的时候，我还配得上一句“老师”。
人生伊始，学生对老师都是敬爱有加。所以，我一直觉得每一个老师都亏欠着自己的学生。
我记得当年我们下乡之前就开会讨论过，社团的前辈说：绝不能过度鼓励上学、让孩子以为人生的道路只有读书一条。
因为，大多数孩子受限于家庭问题和教学资源匮乏，很难在学习上走多远，如果让他们以为只有学习一条路，当他们走不下去的时候，就会觉得自己失败了。
并且，现实生活中也并非只有学习一条路，关键是要树立孩子们的信心，让他们有面对困难的勇气，也有选择的空间，让他们相信不管走上哪一条路，只要肯努力，条条大路通罗马。
因此，我对教育的初级理解就是：给孩子更多出路。
面对教育，我最反感的就是一元化，一刀切。
我没想到，都8102年了，全国的孩子竟然都在学习同一期《快乐大本营》！
04
因为下乡的经历，我一直觉得，这个社会再怎么亏欠都不能亏欠教育。
但现实比较打脸。
我做编辑的时候面试过几个中文系毕业的应届生，专业能力一塌糊涂。
才刚刚毕业，现当代文学的代表作家一个都想不起来，最喜欢看的书是《小姨多鹤》，但是作者想不起来，人物分析《阿Q正传》里的阿Q时，说他是民族英雄……
问他们上学时都在干嘛，答：刷抖音。
我也咨询过专门做教育培训的老师，比起教师，他们更像商人。他们从事的工作不同于学校的教书育人，只是传授先进的教育方法，孩子能不能学成，主要还是看练习量和悟性。
但是，他们文案写得好，广告做得好，不怕没家长上钩。
我也做过一段时间的儿童学习用书的策划，期间我看过各种儿童精品丛书，有教自我管理的，有主打亲子互动的，有科普的。看下来只有一个感觉：
这些都是成年人的自嗨产物。
不是说书不好，而是太好了！
但，恰恰就是这么好的书，这么好的抖音，这么好的教育机构，成就了我们这么烂的教育。
教育者和被教育者都迷失在好东西里，教育活动却失去了教育的本味，教书育人变成了授业解惑，十年寒窗还不如一个搜索引擎，把传道丢得一干二净。
这个时代不缺先进的知识，不缺先进的教育方法，不缺学生，也不缺老师，但是缺一个“何为教育”的价值观。
05
何为教育？
我记得义务教育是德国最先开始的。
最初，教育的目的是为社会提供符合发展需要的对口人才。在工业时代，社会是一个大机器，人就是上面的零部件，教育走的是标准化量化生产。
后来，社会走向信息化，标准化教育不能满足时代的需要，于是开始提倡多元化。
截止我毕业的时候，《教育学》上明确写着，我们的教育目标是人的自我完善与发展。
那么，我且问央视一句：你觉得你达标了么？
时代的车轮是向前转的，我们的生活不管多么不堪，也一定会往前走。
只是希望这路上，少一些绊脚石，真正的面向未来。
06
最后，以我个人的经历给所有家长一点儿小小的建议：
1.孩子一定要管。
每一个孩子心里都有一个盖世英雄，但不加管束，英雄就会变狗熊。家长要支持孩子正常的追求，但不能放纵孩子沉迷娱乐。我个人感觉，受到管束的孩子幸福感也更强。
2.孩子一定要沟通。
孩子的行为逻辑未必完全复刻家长，但是，他们的所作所为总是有原因的。不管孩子做了错事还是对事，都可以问问为什么，去理解孩子的逻辑世界，体谅他们的想法，然后有错纠错，没错鼓励。
3.孩子一定要贴近生活。
学习能力不是独立存在于书本的，生活的方方面面都可以学习，而大多数人的一生最终都是落脚在生活。脱离现实生活的教育是分裂的，不利于孩子的成长和独立，也限制了其思考问题、解决问题的能力。
4.孩子未必需要陪伴，但你要让TA感觉你在。
不能陪伴的时候，请向孩子好好解释，不要不打招呼就消失、失约。孩子能够体谅大人，他们只是经历少，但脑子比大多数成人明白。
5.家长必须学习。
学习的形式有很多，读书是一种，交流经验是一种，动手操作是一种，还有一种，是不落后于时代。随着时代的进步，观念会发生变化，孩子会有自己的人生追求，也会有自己的困惑，如果家长停留在自己的时代，不肯前进，就是拖着孩子倒退，必定导致孩子内心与现实的冲突，造成痛苦。
小编斗胆给各位家长一节“开学第一课”，希望有所帮助。
祝教育，越来越好。
