2016年7月2日，复旦大学博导，对分创始人张学新教授受邀来到上海西南位育中学作“对分课堂”的专题报告，参加教师包括位育中学三个校区的近300名教师。基础教育届泰斗级人物秦启庚教授，现任上海心理学会基础教育委员会主任，也应邀出席此次会议。
会议由西南位育副校长，上海市特级教师邵翼如老师主持。首先张教授从当今中学教师面临教学活动中的问题和难点着手，阐述了对分创意的初衷和背景。老师们面面相觑，疑惑而又好奇，这个“对分”有点意思，这个讲座有点不同…… 接下来张教授精彩的展示，更是让老师们大跌眼镜！短短两年的发展，对分课堂积累了从小学到大学，上百种学科的大量应用案例及成功典范。对分先锋代表---复兴中学孙欢欢老师和杨行中学胡真老师现身说法，将她们的对分经验毫无保留地与大家分享。当一个个生动的课堂教学视频、创意无限的学生作业及卓有成效的成绩对比展现在老师们面前时，老师们开始迫不及待地想了解这个看似熟悉却又神奇的“对分”了。
以“对分”的方式讲对分，是报告会的核心部分。让老师们既可以亲身体验“对分”的效果，又可以了解 “对分”的知识。300多人的报告厅，学习时静悄悄，讨论时人人参与，再次展现了对分课堂“适应国情，大小通吃”的高度适应性。最后张教授将对分的原理做了深度的解析。老师们恍然大悟：看似简单的对分原来大有学问！
会中，张教授在电脑和手机上向大家演示了对分易教学平台。通过简单的操作，模拟了课堂上的签到点名，上传课件，分组，作业发布，批改，出题，成绩，通知等一系列的贯穿整个教学环节的教学行为。老师们都表现出非常大的兴趣，现场纷纷使用手机进行了注册，体验了一把。并纷纷表达出马上在课堂上使用的意愿。
秦启庚教授在总结中给予对分高度的认可。他指出，对分让教育回归了本源。对分点燃了孩子们渴望知识的火炬，对分让老师们从“职业”角色转变为“专业”人才！
3个小时的报告会，频频爆发满堂喝彩！老师们纷纷表示愿意在新学期尝试对分!
有生命力的对分，有魔力的课堂！让我们共同期待对分更灿烂的明天！
