前言:昨天我尝试用视觉的方式呈现了如何记单词更有效(孩子记不住单词,那是因为方法不对),有家长跟我反馈说她的孩子特别喜欢这样的呈现方式,而且看到不懂的单词,还会主动去查是什么意思,让我顿时大受鼓舞,于是有了今天这一篇:)
是因为名词加上不同的后缀就能变成形容词,
如果能够掌握他们的规律,
有助于联想记忆哦!
简单给大家列举了10种:)
1,名词后加“-y”
rain (雨水)→rainy (多雨的)
wind (风)→windy (多风的)
cloud (云)→cloudy (多云的)
snow (雪)→ snowy (多雪的)
sun(太阳)→ sunny (晴朗的)
2,名词后加"-ful",表示肯定
use (使用) →useful (有用的)
help (帮助) →helpful (有帮助的)
beauty (美丽)→beautiful (美丽的)
care (关心)→careful(仔细的)
wonder (奇观)→wonderful (非常棒的)
3,名词后加“-less”,表示否定
use (用处)→useless (无用的)
care (关心,小心)→careless (粗心的)
help (帮助)→helpless (无帮助的)
4,名词后加“-ly”
friend (朋友)→friendly (友好的)
love (爱)→lovely (可爱的)
month (月份)→monthly (每月的)
5,在国家名称后加“-ese”,表示“某个国家的,某个国家人的”
如:
China (中国) →Chinese (中国的)
Japan (日本) →Japanese (日本的)
6&7,在以元音结尾的名词后加“-an/n”
如:
Asia(亚洲)→Asian (亚洲的)
America (美国)→American (美国的)
Australia (澳大利亚)→Australian (澳大利亚的)
Europe(欧洲)→European (欧洲的)
8,在名词后加“-ous”
如:
danger (危险) →dangerous (危险的)
fame (名声,名望) →famous (著名的)
9,在名词后加“-en”
wool (羊毛) →woolen (羊毛的)
wood (木头) →wooden (木制的)
gold (金子) →golden (金子般的)
10,在名词后加“-ish”
fool(傻瓜)→ foolish(愚蠢的)
child(孩子)→ childish(孩子气的)
self(自我)→selfish(自私的)
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