案例1：童年
再说另外一个现象。在教育的上面，最开始的是英语热，全民学英语。后来是奥赛热，满天的奥赛培训班。再到今天的人工智能，大家都想孩子学编程。但这里面很少有热爱的。
案例2：恋爱
有一年过春节时，一个女同学带一个稍年长的男人一起来同学聚会。据说是驱车一千多公里赶来的。听到这，你会想什么？这男人挺不容易的，仅此而已。一点都不可爱，都没有一点自我，后来她俩也没有走到一起。
案例3：婚姻
你身边是不是有那么个人？看上去什么都很好，尽心尽力地做家务、赚钱、照顾你……等等，一切都很好，堪称别人眼里的标准好男人，但你就是对他没感觉。而另外有些人，他总是和你过不去，但你就是想和他过下去！这男人与女人之间，就是这么奇特。
其实男人的这些付出都没有错，大家都在按照主流的规则在做对的事，可女人就是没有感觉，也得不到女人的欣赏，也看不到能打动人的东西。
而这些东西，往往就是男性吸引女性的魅力来源，就是男性面对寂寞的方法。
从这一点上看，绝大多数人都是无法面对孤独的，自然也沉不下心来去追求自己所爱的事情，因为在童年时就没有热爱的体验。
恋爱中，女性给男性一点点示好的时候，男性便会马上扑上去，以为这就是爱情。
到手以后，男性害怕女性的不悦，就尽心尽力为她做这个做那个，无论什么事，都先考虑她的感受，同时也失去了自己的内心。
一个没有心的男人，拿什么和女性的心去碰撞？心灵的碰撞，其实就是心动的感觉。
男性虽然做了这么多，但却得不到认可，很快也失去了动力。在相处过程中，缺乏心灵的碰撞，女性发现两个人在一起渐渐没感觉了，这时要么分手，要么搭伙过日子。
男性也就渐渐成为了一个好人，烂好人。男人无论做什么都得不到女人的认可，但又不能停下来不做，因为已经停不下来了。
我们从童年开始，压制、主导孩子的兴趣，代替孩子做决定，让孩子丧失了自我。到了恋爱的时候，男孩子会特别依赖女性，家长以为他们两关系很亲密。结婚以后，男人会感受到付出很多，但得不到认可的悲凉。
案例1较好做法是：
男人要去感觉，驱动你做事的是你的感觉，还是外在的规则？你不必供一个女神在家里，自己把所有事都扛下来，把自己放在道德制高点上。家务也要要求她稍稍做一点的，这样大家都有参与感。现在的厨房里，大多数是男人，真的。男人也不用认为自己把事都包下来，就伟大了。这些都是你的想象。
案例2较好做法是：
这男的花这么多时间精力，陪个还没普的女的驱车1000多公里来过年，其实是丢失了自我。丢失了自我的人，自己和别人都会感到孤独。不如花时间去阅读、运动、和朋友聊天增长见识，干自己爱干的事。让笑容常伴嘴边，自然会拥有魅力吸引女人。
案例3较好做法是：
其实孩子最爱的还是运动和艺术，比较有他们发挥的空间。在项目选择上，家长要去观察孩子对什么东西有持续的热情，当然，这也取决于是否有好的老师来激发孩子的热情。项目选择上需要家长细心的观察。
