几个同事，有以下共同特征：
1.家里都有小升初的孩子，这些孩子现在都还没有暑假作业；
2.家里都有二娃；
3.都很关注孩子学习；
4.都愿意为孩子学习付出力所能及的劳动。
5.大人之间关系相对较好。
因为关系较好，平时交流也多，所以不用问就知道有几个人可以一起合作，比如说，我们五个同事就组成了互助合作小组。
五个大人，五个即将升入初中的孩子，当然家里还有五个需要照顾的小孩。
互助教育怎么进行呢？
1.商定互助教育时间。我们商定的是周一至周五每天上午；
2.确定自己教授的科目。虽然大家都不太专业，但选择自己喜欢的科目或者选择自己感觉容易的科目就好。比如我，选择了地理（因为自己会）和数学（初中数学应该不会太难吧），有个同事呢，就选择了语文和生物。
3.确定课表和作息时间。根据各自的需求，选择自己的授课时间。作息时间统一为每小时一节课，每个课间15分钟。
4.下午和周末自行安排。孩子们有的选择打球、有的选择画画，还有的选择书法，当然也有选择看科普节目和网课的。
5.暑假两个月，互助学习四十个上午，有十来天集中外出游玩。计划已基本订好，有的去北京，有的去安徽，也有打算在黄岛体验一周渔民生活的。
从实施效果来看已远超预期。
1.首先孩子们在一起很开心，这与平常的大班额课堂相比，互动非常频繁，每个孩子都能跟上；
2.与一对一教学相比，有孩子间的互动，趣味性更强；
3.虽然有些知识妈妈们（上课时的老师）也不一定会，但妈妈手里有参考答案，孩子们一起研究探讨，一起寻找答案，更有助于孩子学习能力的提升。这个探索的过程和讲述自己思路的过程也是孩子特别喜欢的。讲的孩子成就感满满！
4.妈妈们轮流，大家都有付出时间，也有了休憩空间。
从具体实践来看，家庭互助教育好处多多，可以在一定程度上解决家里到假期就鸡飞狗跳的问题。
