磨 炼
初中升高中那年，是我记忆中最深刻的一年。那一年乡镇中学改革，我所在的初中因为规模小、学生少，被合并到乡中心校，中心校又是择优录取，我有幸在五十多名学生中，以第七名（实际录取7名）被录用。插班到中心校，就像由慢车道进入到快车道，各门学科进度都落后，其中物理、化学课已进入复习阶段，而我刚开始学习，成绩和压力可想而知。生活是艰辛的，一周回家一趟，窝头、咸菜就是一周的伙食，变质腐烂是常有的事，现在讲卫生，那时讲填饱肚子。学习的压力和生活的辛苦，双重折磨，使我在中考前三个月病倒了，必须回家疗养。对于仅十五周岁，紧张备考的我来说，是个不小的挫折，刻骨铭心。现在想来，这段经历是我很重要的人生经历，启迪人生，至今受用。学会了独立，到中心校是第一次离开父母，在集镇上一个破旧的老房子寄宿，三个同龄的小伙伴，紧靠在一个通铺上，共同抵御着恐惧、寒冷、酷暑和跳蚤的侵袭。学校和住宿地两、三公里，无论冰天雪地，还是雷雨交加，还是烈日炎炎，还是漆黑一片，每天早出晚归，路上的嬉笑打闹，是学习的最好放松。学会了面对困难，针对进度不一的课程，必须学会与老师的沟通，不厌其烦的请教，在学习中追赶，在复习中学习，在学习中复习，老师朴实可亲，解疑释惑，使各门功课逐步赶了上来。面对生活的困难，尤其是暂时修学在家的时间，把它当作对自己的一种磨炼，走在乡间林荫中，聆听着鸟儿的欢唱，看着丰收的田野，父老乡亲的纯朴问候，忘记了一切烦恼和忧愁，自得其乐是最好的放松。学会管控自己。在校有老师的安排和计划，在家完全靠自己，要制定周密的学习计划，要完成计划的复习任务，并不是件容易的事，农村家里的条件极其简陋，会受到各种因素的干扰，要真正静下心来，抵抗住来自各方面的影响，先干什么后干什么，主要干什么，次要干什么，心中有数，自律自觉；学会了在没有别人帮助的情况下，如何攻克难题，学会了如何快速记忆，如何利用周期，强化记忆，摸索出了很多行之有效的学习方法，在中考中取得了优异成绩，超过了平时在校成绩，幸运的被县重点中学录取。如果没有从村庄中学到镇重点中学的整合，享受到全镇最优秀教师资源，就很难取得学习上的大进步，如果没有休养在家三个月，就没有对所学知识的整合，也难于取得好成绩，如果没有那段经历，很难摸索出那些学习的好办法，对今后的学习有那么大的帮助，考上大学，跳出农门。面对困难的乐观，独立的人格，慎密的思辨，使自己受用无穷。
