放手—今天和孩子班主任聊天,王老师说她把学习任务及班里活动,都交给了班委,进行逐层管理,用孩子们的话说,班主任是皇帝,班委是大臣,下面有省长、县长分层管理,这样一来,班主任轻松好多,可以更充分的备课,适时把控孩子的动态倾向即可,而不是真的不管;二来可以让孩子们觉得学习是他们自己的事,自己管理自己,班级对每组都有考量细则,激发他们的荣誉感,更齐心协力,也让管理者体会到了老师平时工作的忙和累,也锻炼了孩子们处理事情的能力,一举多得,何乐而不为呢!
中原焦点团队王文艳焦点网初20期坚持分享第134天2020-5-30
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