这是好多天前看的一个视频，因为觉得讲的特别好，所以就听了好几遍，记了笔记。
一、场景
在高铁上、饭店里，或者某些公共场合，几个孩子追逐打闹，让大家很闹心，可孩子的父母不以为然，没有人去制止，没人管。
二、父母对孩子的问题的认识
1、一种父母对这个事不当个事，觉得孩子小，就应该吵吵闹闹，甚至在家里经常跟孩子打着玩儿，闹着玩儿。当自己的孩子在外面这样对待别人的时候，家长会认为这就是闹着玩儿，这些父母没有意识到孩子的行为是有家内和家外的区分的。（规则意识）
2、一种父母觉得我们家有钱有权，我们家横，我们家孩子在外面就不能吃亏。这类父母纵容孩子做一些“小霸王”的行为。
三、探究
这两种父母带出来的孩子，一般而言就是“渣小孩”或是“熊孩子”。“渣小孩”不要紧，关键是随着年龄的增大，当成年之后，孩子的这种行为会不会固化为他的一种自然而然的行为？如果到那个时候，他有还有这样的行为，他会成为一个什么样的人？做父母的有没有想过这个问题？孩子从小不管，当他成年之后，你想管都管不了，那谁会管孩子呢？是法律、刑罚！所以做父母的一定要注意把孩子的行为当回事。
人和人相处很重要的是相互的行为模式，这种行为模式的背后还有一种做人的理念。一个有教养的人，在他的家庭当中，他的父母一定有教养，他的养育人一定非常有教养。相反，一个人虽然很聪明，很能干，但他在性格上或者在社会行为方式中，处处提现自私霸道、肆意妄为，这种人无论到什么地方，都会遭到人们的回避、讨厌，甚至远离。
人成年之后，就会成为社会人，社会人不会像家庭里的人那样对待他，那么包容、那么让着他。所以行为的规则、行为的自律、行为的规矩意识都需要在孩子小的时候开始教给他。三岁前后就要立规矩，在六岁上小学之前，有些基本的行为就要规范，要让孩子知道东西有你我之分，家内和家外是不一样的。在家内大人可以让着你，在家外，你和小朋友是平等的，你见到其他的大人，就应该是你的长辈。父母要有意识，孩子的性格很重要的一部分内容，就是社会行为的规范性，也就是我们讲的教养。教而养，父母要是不教，他可能就不懂这些规矩和规范。
