孩子上三年级后，马上写作文了，一开始就是300字。经历了两个写作文，鸡飞狗跳的周末。于是给他报了一个作文班。
线下去上课太远了，于是开始线上上课。第一节课动作描写，原来动作分为定格动作与连贯动作。连贯动作就是要分解动作，把身体部分写清楚。比如他在打球，你可以写他弓着背，弯着腰，手用力的在拍打着球，眼睛时不时的瞄着前面的篮框，篮球在他手底下快速的上下移动着，打在地面上发出嗒嗒的响声。这样把细节写的更清楚，就仿佛作文更真实了。再比如，一位清洁工在扫地。可以写成在太阳的照射下，一位满头大汗的师傅一边用左手擦着额头的汗，一边用右手使劲的挥舞着大扫帚，从前往后，左左右右的不断挪动着脚步，每个马路缝她都不放过。把身体每部分加进去后，更具有画面感也显得更加生动了。
今天学的是心理描写，所谓的自问自答和求神拜佛法。比如发生了一件不好的事情，但想着有好的结局。老师给出的方向时，拿了一张不及格的试卷，求求你哈利波特，能不能用你的魔法棒给我把试卷变成满分，如果可以你让我做什么就做什么；太上老君，求求你用你的炼丹炉，练出一个扛揍，时光加速丹也行，我就请你吃几十顿大餐；如来佛祖你用你的千变万化给我变出一个满分试卷吧，你想让我做什么就随你。
通过两次的学习，也算是一件学习作文比较好的渠道。加油！
