【08/10复盘】

【阶段性回顾】学习力主题

️001 在本阶段你围绕读出生产力特训营的运营做了什么？

a.书友入群前，设立周计划，按计划步步推进，第一天招募了班委，并召开了腾讯会议，设立了班委负责制，设立小组长1名，负责小组日常工作，点评人员两名，负责推荐点评最佳最优作品，活动官一名，对接班级讲书人活动。设计官没招到，自己负责设计，目前小组在班委的带动下运行良好。

b.  入群第二天开始，启发书友分享自己，每天1至2人分享，带动了小组内的活跃度。

c. 小组每天打卡日推岀两名优秀作品，自己设计勋章，目的是为了激励书友，写岀更优秀的作品，让书友学习具有成就感。

d. 小组设每日爆棚推进表，根据爆棚时间和截止时间，提前推进，督促书友打卡。

e. 与活动组对接，讲书人报名，视频收集，人员配备，共同推进讲书进程。

f. 参加每一次的班级腾讯会议，总能从班班那里学到太多的能量，更好的赋能班级工作，让运营更顺畅。

j.在班级群分享一次《快速阅读方法》，在管理组分享一次《怎样带组》

️002 你在个人成长上做了什么？（比如你看了哪本书，听了哪堂课，和哪个人聊了聊）

a. 没有有时间看书，时间都投入到运营当中，听了樊登老师的新书《陌生人效应》

陌生人没有我们想象的那么简单：

我们对陌生人的理解有三个误区：

第一默认事实

第二透明摆设

第三耦合效应

人就是这样，具有个体特殊性，又会受各种因素的影响，所以在与陌生人沟通中，承认能力有限，避免偏见，保持开放态度，避免轻信，克制一时冲动，保持善意，以不变应万变，才能创造和谐的人际关系。

b  这10天时间，和小组的25位伙伴都私聊过，收获的方面是：根据大多数书友的能力特长和时间激发他们的潜力，希望能在训练营最大限度的发挥，比如我们组25人，17人报名讲书，带动了全组的讲书热潮。

️【运营经验】

你今天总结到的运营经验。哪些地方做得很好？哪些可以做得更好？

你在运营中看到的，听到的。

a.训练营精彩纷呈，书友应接不暇，做为辅导员要有正确的引导，毕竟一个人的精力是有限的，让书友学会抓重点，比如先打完卡后，再去录视频，再去做喜欢的运营岗位的工作，否则什么也做不好。

b.看似一个小小的分享，其实是打开一个人尘封多年的心扉，对陌生人之间，更是困难，那些在网络背后默默学习的灵魂，无不为追求美好生活，而努力拼搏，应该更好的尊重他们，让他们收获的更多一些，可是个人的能力真是有限，聚沙成塔，希望我能为他们增加一粒对生活有用，且幸福的砂子。

c.希望在接下来的20天，能更多的给予他们我运营当中的收获与心得。

️【见识|感悟】

你在这个阶段学到了什么

a.我从班长身上学到了，有计划有目标的去实施运营，以前自己总是被事情推着走，现在能把工作前置，眼里能看到工作的成功与不足之处，成功的地方加以优化，比如自己和书友之间的共同成长，不足的地方加以弥补，比如象那些默默打卡不发声的书友，让他们能更多，更好的体会到，我们的真诚和关爱。

b.从战友身上学到了太多的成功的运营经验，和他们自律利他的运营品质。

️【共同成长】

这个阶段你看到了哪些人有运营潜质，欢迎分享对方的故事呦

a.书友刘妙，自荐小组长，日常维护尽职尽责，细心认真，这是一个90后女孩，年轻又勤奋，且乐于助人。

b.鼓励Ly让他当主持人，第一次主持就初露才华，真是挖到了宝贝。

c.罗燚冽更是一个多才多艺的教师，主持策划样样精通。

d.罗玉婷独管点评，工作总是做在前头，多亏我慧眼识人，把他们都挖掘出来了，哈哈。

感谢家人支持，在这个炎热的夏天，工作运营两不误。

️【下阶段目标】

a. 增加爆棚率和打卡率

b. 让更多的书友来分享自己

c. 让书友的满意度提高，采取共情原则，希望能口口相传，把更多的优秀的书友带进训练营。