今天，在美丽的鸢都潍坊，我听了北师大体育研究院毛振明院长们一场讲座，他谈到的教育现象引起了我的深思。
孩子(不是特指，是泛指)读小学时，测试跳高。孩子跳了一次，没过；跳了两次，没过；跳了五次，仍然没过。孩子哭得稀里哗啦的。当老师再次要求孩子去跳时，家长火了，上去指着老师骂：“你有病啊！孩子都哭成这样了，你还逼他跳！你分明是在折磨我儿子！”然后转身拉住孩子的手：“走，跳不过去，咱不跳了！”
几十年后，这孩子已经成人，参加了工作。当他在工作中遇到困难时，他会想起小学测跳高那一幕，想起妈妈说的话，然后告诉自己：“没事，工作难做，我不做就是了，反正爸妈有退休工资，可以养活我。”
我在思考：为什么现在的孩子普遍缺少吃苦精神，缺少责任意识呢？难道与现在的家庭教育没有关系吗？
在现实生活中，我们也常常会见到这样一幕：
娇嫩的小宝贝趔趄地向前跑，年轻的父母(或者是年老的祖父母)紧跟其后。忽然，孩子被一块碎石绊倒在地，哇哇大哭。年轻的父母赶紧跑上去，一个快速抱起孩子，又是掸衣服上的土又是吹摔疼的地方，另一个用力拍打那块无辜的碎石，嘴里说：“都怪你，把宝贝绊倒了！宝贝不哭啊！看爸爸打它!”说完又是几下子。
其实，摔倒带来的疼痛，孩子是完全可以承受的；摔倒的责任，也是必须让孩子承担的。父母应该很冷静的说：“宝贝，我知道你身上有点疼，想哭就哭几声吧。但是，哭是减轻不了你的疼痛的。以后走路时注意路面，你就不会再摔倒了。”
可惜，现在的家长缺少专业家庭教育的指导，现在的社会缺乏专业的家长学校。于是，父母空有满满腔关爱，却把这关爱转化成了无原则的溺爱。他们觉得，给孩子吃最好的食物，穿最好的衣服，用最好的文具，他们的孩子就可以成长为最好的人。他们不知道，培养孩子最好的品质，孩子才能成长为最好的人。什么是最好的品质呢？最其本的，就是吃苦耐劳精神和担当意识。
可是，在家庭教育中，家长又给了孩子什么呢？
一名女生，无故旷课去K T V，老师给家长打电话，家长居然会帮孩子撒谎，说孩子感冒了在家休息，孩子自己返校后却在向同学们炫耀自己的K歌经历。这样的孩子，成年后能承担起属于自己的责任吗？一名男生，自己淘气摔伤了脚，老师第一时间把孩子送到医院，家长赶到后居然指责学校的安保措施不到位，要求学校赔偿孩子的精神损失。我在想，如今频发的“碰瓷事件”的主人公，或许读书时就有如上经历。
如今，孩子在学习中遇到一点儿困难就放弃，一大批学困生就是如此产生的，这其中，难道家庭教育不该承担相应的责任吗？学生遇到一点儿挫折就自杀，受到一点儿批评就迁怒于老师攻击老师甚至弑师，难道家庭教育不该承担一定的责任吗？
在孩子十几年的教育过程中，做家长的，除了给孩子提供衣食住行等物质条件，更要对孩子进行情商教育。
其实，每一个问题学生背后，都站着一个问题家长。因此，每一个做家长的，都应该有学习意识，多读一些家庭教育书籍，全程参与孩子的教育。
教育孩子，家长不缺席，孩子才会更优秀。
