写在前面：
离2016年高考过去已经有段时间了，今年的高考与我无关，但还是想写一些话，给一群特殊的人。
这烦闷燥热的六月将尽，朋友圈都试图抓住高考的尾巴，狠狠晒着母校新的辉煌：多少人参考，一本上线多少人，二本上线多少人，以及清华北大上线多少人。
那些缱绻在角落不见光明的落榜生，很少会被人记起。
我记得他们，同时理解他们，因为自己就是“过来人”。
其实我以前是很抵触“过来人”这个称呼的，总觉得有些世故，可是这段经历过后，我更愿意把“世故”当成“故事”来念。
因此想要分享一些自身复读感悟，给欲将复读而失意迷茫的考生。
复读生很多，大家都是这么过来的，所以，没关系的。
1、有些人不来复读真的是天理不容
复读班主任在开学当天对我们说的第一句话，并在此后的一年里反复强调，生怕我们忘记。
现在我把这句最开始点醒我的话送给你们，请原谅我，在一开始就给你们灌输难听的话，在伤口撒盐，但相信未来你们会像我一样，知道逆耳忠言，利于行。
这句话刺人却也不失力量。你们有没有想过，导致如今失败的原因之一，可能恰是因为自己听多了太多好听的话？
至少我是这样的。当然这不是要责怪鼓励我们的人，我们的错误，只在我们把好听的话奉为信条，还引以为傲。
所以现在，我们就要学着搁置那些不舍放弃的赞扬与荣誉，接纳暂时失败的自己。
我知道，你可能要说：“我以前成绩真的很好的，经常进入班级前十名、前五名，拿还过第一呢！”
可是，这有什么用呢？大学看的就是高考成绩，而不在乎你平常考了多少，你平常考得高也不能给你高考额外加分呀。
也有些人说：“我也不知道为什么，就是进不了考场，一紧张就发挥失常了。”
心态不行，还是自身的原因，少点责任推脱，赶快调整心态吧。
还有人会说：“我呀，就是以前太散漫了，没有认真学习，我一旦发奋，闭着眼睛都能上一本。”
我觉得这种心理的人是最需要反思的，明知道没有认真还不好好努力，倒是把自己的愚昧无知当成炫耀的资本。
……
因此，进入复读状态的首要，就是摆正你的心态，然后暂且放空你的过去。
别把过多的时间与精力用来纠结过去的成就，事实上，在你高考失利的那一天，也就没人会同情你始终念念不忘的那份战绩了，这点我深有体会。
离高考仅剩一个月的时候，我爸问班主任：“王老师，请问我女儿现在成绩状态怎么样？考大学应该有把握吧？”
老师答：“你女儿现在就像一台机器，只要高考不出故障，那么一本是铁铮铮的事实，只高不低。”
可是呢？我最后考了个三本的分数。
最开始的那段时间，我为了遮掩我的难堪，逢人就说起班主任的这段话，就好像说了这段话，我就摇身一变成了一位“985”、“211”院校的高材生。
事实上，我只有一本的“一”上多加的两条杠，再无其他。
多一名考生的失败，就是高考考场新增一台出故障的机器。
出问题以后，你不想办法维修，来保障自己重新正常的运转，反而拘泥于你曾做过哪些高强度的工作，赢得了哪些引人瞩目的奖励，做的这些都只是无用功。
没有人能为你打包票，得靠实力与超强的心理素质，保证在来年考场中稳定甚至超水平运转。
2、只要你想开始，一切都还来得及
心理状态调节好，自然要开始投入紧张有序的学习。
相信大部分的复读生在学习上都会感到被动与不自信，偏科的现象也一定很常见，但又觉得一年太短，不可能有大的突破。我曾经也一度怀疑，短短的一年，如何能将一门差到无可救药的学科提上去，不要再拖总成绩的后腿？
答案很简单：努力，就从现在开始。
我对地理是天生的不感冒，从初中开始学习到高中毕业，期间每次考试拖后腿的科目，必有地理。第一年高考，地理选择题只对了3道。
穷则思变，我沉心反思了原因，发现我的地理成绩不理想，多半源于无兴趣与害怕，没有兴趣导致我没有学习积极性，花在这门学科上的时间少之又少，久而久之，成绩不仅不会有进步，反而不断下滑，单科成绩下滑到一定程度，就被老师与自己定性为偏科。想到自己偏科难免产生恐惧，比恐惧更可怕的是，我把这种恐惧渐渐当做一种生活常态而选择欣然接受。
我开始直面对地理的恐惧，心里知道自己学得不好，但不再向别人传达“我地理很糟糕”的信息，因此我的一个忠告就是：去到新班级，不要向太多人说起你某门功课很不好的讯息，不要让你的偏科在同学们心里形成共识，这会有碍你日后的进步。
然后就是兴趣问题，你知道的，那么多年都提不起兴趣的事，不是说一句感兴趣，自己就会立马来感觉的，没有“一见钟情”，我就只能“日久生情”。
每天一有时间就学地理，一有问题就去纠缠老师，一到上课装也要装做很开心的样子。
有个理论说21天养成一个习惯，大约一个月后，我不再需要逼自己去学地理，而是主动想要学了，一天没有做地理试卷，会有种虚度光阴的感觉。
智商再不济，勤奋还是可以补上一些的。半年时间，我把差劲了好多年的地理赶了上去，最自豪的时刻就是某次地理小测评，35道选择题，破天荒地成了全班唯一一个全都“蒙对”的女同学。
所以你要相信，之所以说复读是我们一个翻身的机会，就证明这一年里我们仍有源源不断的可能性。
3、选择复读，就不要害怕受苦
我复读的学校是在某市一个不出名的小镇上，一所大学旧址的内部，坐落如此偏僻的地方，住宿条件自然不会太好。
整栋宿舍楼都是阴暗破旧的，浴室在一楼角落，四层楼的女生公用，不是独立浴室，只是冷冰冰的水泥墙做成一个个的隔间，冬天的时候，风也会趁机从破裂的窗户挤进来避寒。
食堂很小，只能容纳三分之一的学生坐在里头吃饭，只有三台几乎没风的吊扇羞答答地挂在天花板上，夏天的时候根本就坐不住，只能去食堂外吃饭，所以我们会经常看到这样的景象：用餐时间，原本就空间狭窄的校园显得异常拥挤，成百上千的学生全都坐在升旗台旁、乒乓球桌上，操场中间、各处树荫下，都人满为患，好不壮观。
我曾不止一次被这样的场景震撼到，我看到那么多来自各地的同龄人与我站在一方天空下，与我同呼吸共命运，尽管我知道我与她们之间，也许一辈子都不会有交集，可每每想到她们，我浑身就充满了力量。
后来我们搬去了新校址，过上了相对舒适的生活，可最怀念的依旧还是在那里的时光，想念需要冲刺接洗澡水的速度与激情，想念在蒸笼般的食堂吃饭吃得大汗淋漓，甚至想念宿舍鬼鬼作祟的肥老鼠。
《平凡的世界》里，孙少平写到：一些人苦，而竭力想要逃脱受苦的地方，而一些人恰恰因为苦，才留恋受过苦的地方。
如果你觉得自己可以吃苦，想吃点苦，无妨环境艰辛，因为越是困难，就越能让人迅速成长壮大。
就算你觉得没必要受环境之苦，那学习上的、生活上的、心理上的苦你也在所难免，你要时刻应对，并将它们妥善处理。
4、复读带给我们的，不应只是成绩上的感动
开学伊始，学校曾组织我们去过一个湿地公园进行为期一天的集训。
30多辆大巴车，满载全校1500多名学生，声势浩大地驶在高速路上。
两个班级为单位进行了很多项目：草裙舞、记忆力大作战、分组表演、个人才艺展示等，应有尽有。
下午四点左右，教官说进行最后一个项目活动就结束了。然后把我们带去湖边的一面钢板墙前，目测3米来高。游戏规则就是：我们作为一个团队，要想办法让每个成员都爬过这堵墙，集训就算圆满结束。
我当时觉得这根本不可能完成，但其实我们竟然做到了，只是这代价却不小。
文科班上本就男生不多，我们整个团队120多号人里只有20个男生，那天悉数上阵充当主力。
最壮实的两名男生在最底下做成人肉阶梯，让最高的两名男生踩着肩膀越过围墙，就这样把男生成功送至墙顶。
女孩的身手没那么矫捷，就增派了几名男生单膝跪在墙头，我们首先踩在第一个男生大腿上，再扶住旁边男生的肩膀，把一只手伸给在顶端拉我们的男生，我们手扣手，一个个地踩着男生的肩膀，又被他们一个个地拖上去。
直至我们全部登顶。
我一生中最满腹思绪的场景，大抵如此。
每个复读生就是一颗零散的沙子，一个复读班就是汇集在一盘的散沙，在并肩作战的路途中，在环境的渲染调动下，我们一步步走近、靠拢，直至成为一个紧紧相拥的整体。
一直以为复读就是只要努力考上好大学，后来我才知道，比好成绩更打动我的，依旧是战友情谊。
写在后面：
很多人觉得复读是种耻辱，是件及其丢脸的事，不能放上台面去讲，其实不是。有价值的复读体验，可以赚足我们大学四年都得不到的感悟。
所以，你只管去拼，只管去经历。
终有一天，这让人心生苍凉的风，也同样会将疼痛一并卷走，到那时，我们就真心实意开始全新的生活。
