2024.1.1思想日记（366）
唤醒自己
今天读到的内容很受感触，再次把我拉到最开始的学习状态和我遇到的困惑、困难，其实现在想想都是磨练，之前的焦虑、彷徨都是见证自己内心成长的一次次经历，有经历才有成长，这句话是我在我女儿身上看到的，她是值得我学习的，经历一年的磨练，她从一个抑郁、不愿出门、把自己内心封闭的状态，再次走到积极向上、自信绽放、拥有自我独立能力和独立思想的孩子，她对社会对世界的视角、对万物的理解已远远超过我不知多少倍，这一切的成长都源于她内心对生命的成长有了不一样的理解，生命不成在，人生就不会喜悦，生命喜悦了，成长就有价值了，她的对自己心灵有一份觉醒，就会对人生有一份唤醒。教育真正的目的就是“引领”和“唤醒”，首先我们父母要对自己先唤醒，唤醒内在的自己，活出绽放的自己，孩子就会有光芒绽放。孩子是我们的镜子，我们就应该借由孩子来不断的发现我们自我，修正自我，挖掘自我，并用“新我”来为孩子做示范和表率，在教育孩子的过程中，慢慢遇见更好的自己，让自己外在是开心的，内在是喜悦的，让自己对孩子的爱由内而外流淌出来，让教育产生一种爱的传递，一种信心的传递，一种价值的传递。
