图片发自简书App
阅读第二天，我们今天来讲讲第二小节-如何克服上班的恐惧
在书里，秋叶首先讲了他的面试经历：自己组装电脑的经验+老婆的场外线上指导，使他成功获得了工作机会。秋叶说，虽然他大学学的是机械专业，但他平时也有软件操作的经验积累，这个应该也为他面试时的软件操作打下了基础。
我想，对啊，我们后期从事的工作虽然会跟大学专业没有关系，可是前期的经验积累也是很有影响的。那我来说，我大学学的是会计，可是我现在仍然是一名老师，我一开始心里也没底，可是我大学在早教机构兼职过呀，跟小孩子相处是没问题的，加上我上学就上了16年了，给小孩子讲些基本的知识还是没问题，所以当我真的以一名老师的身份站到讲台上时，我确实是非常感谢大学假期里那些没闲着的时光！
在书里，秋叶具体讲述了克服工作恐惧的方法：明确我们的目标并把它们分层次清晰化，比如建立一个全景的思维导图，将自己想要研究的内容列出来，这样就可以尽情的去攻破难点了！
思维导图例图
作为一名新老师，我给自己定的初步目标就是记名字，幼小老师的名字、英语组老师的名字、cc的名字，更重要的还是学生的名字，刚开始看着班级里跑来跑去的小孩确实头疼，不喊名字她们根本不会理你，加上刚开始我每个班都会串，所以现在学校里100个孩子，我大约可以记住70%的名字，像其他老师只是在两个班或者一个班里移动，所以听我说我可以认识这么多还是有点惊讶的。
关于这方面的思维导图，我还没有准备，因为我觉得教师这个职业不是这么容易就分成具体小块的，要是真要确定的话，那我第一个要攻破的模块就是语文课程了！
今天说的比较笼统不是很细致，但至少也说出了我对这一话题的看法，更何况我没有对我的新工作感到恐惧呀，我很爱这份事业，很爱那里的孩子们❤️
