行动力太差，还是得把所有要做的事情列好，这样便于提醒自己！
1. 小朋友的兴趣班。以前一直坚持不给他报任何兴趣班，随他自己玩儿。娃一直有坚持画画，在画的时候，能够比较专注的去完成。感觉也画的很有童趣，很可爱，我们都是一直鼓励他，目前对画画的兴趣保持的还不错。最近在考虑是否在家附近给他报一个画画的课程，其实也是为了让他和更多的小朋友和老师接触。至于能否学到什么，这个倒不是重点。轮滑，有次饭后散步的时候，在江边广场有人在教学轮滑，小朋友当时穿上轮滑鞋试了一下，比我想象的要勇敢，所以给他买了轮滑鞋，可以让他在楼下里慢慢练习，如果他有兴趣再给他报班。一直觉得小朋友沉静有余，活泼不足，所以也在考虑给他加一些集体类运动项目，能够锻炼跟小朋友的这个相互合作，让他的个性变得更加开朗，勇敢！
2.阅读和亲子阅读。其实一直有参加渡渡读书会。可是自己的个性太散漫，又属于拖延症晚期，进度进行的比群里的要慢，慢着慢着，坚持不下去了。书有一大堆，可是真正自己读完的没几本。自己一焦虑，就就更没办法静下心读了。还是不能去比较，只和昨天的自己去比，按照自己的节奏读透读好！亲子阅读上，也坚持得不够好，每次晚上洗完澡，在床上，和小朋友大概阅读十几分钟，小朋友倒是比较喜欢，可是，再读下去就会太晚睡觉，导致第二天早晨迟到。等天慢慢转凉，晚饭后的散步和玩耍时间就可以用来看书读书了，或是缩短这时间，才能有更多的阅读时间！最近在使用小花生网来记录阅读的书籍和感想，对于我这种个性比较随意的人，可能会比较有帮助。
3.英语学习。现在的英语水平已经退化到能做题，可是不会讲题，口语更是一塌糊涂。哦在家里做家务时会放摩登家庭作为听力材料，还在继续，效果有待观察！也会有一些其他的学习英语的app，但是没有形成计划去使用。会列表格监督提醒自己！小朋友的幼儿英语启蒙方面，以前没有太在意，觉得幼儿园阶段，只要他开心就好。现在这种想法有改变，在她不讨厌的前提下，慢慢的给他营造一种英语的氛围，慢慢的灌输给他。这方面还没有做好具体的计划。最近都还在学习怎么去做！
