杨和我，小学时便是同学。
三十多年前，在我们那个破败闭塞，位于山凹凹里，被一群古墓群包围的小学校里，我们共同度过了燃着蜡烛上课，苞谷地里帮老师掰玉米棒子的难忘童年。
也一起在牛首一中的严苛洗礼中，结下深厚的革命情意。
她是个幸福的孩子，从小就敦厚睦邻，乖巧讨喜，她家姐弟几个，她是最受父母宠爱的那个。而怼天怼地，用冷漠来反抗各种不公待遇的我，和家人关系也很僵。
而我之所以肯认下她这个朋友，是因为她曾经说过，我和她，他们都不是同一个世界的人，好像生来就带着使命。二十多年前说下这话的她可真有眼光。哪怕初时我并不知道自己的使命是啥，二十多年后的今天也还在追逐的路上，但我为数不多的朋友名单里，她就是很特殊的那个。
所以，哪怕几年不见面，我们依然会进行很深刻的电话交流，动辄一两个小时那种，不谈琐碎，只聊两种性格极端的人所谓的苦乐，找出共性，并助力彼此变的更完善。
这次，我们聊的话题是，怎么跟自己最大的伤痛和解。
她的痛是，参加了三次高考，以致往后的人生，对学习之苦特别抵触。会因为心痛孩子的学习之苦而落泪，活在正确的人生里（稳定的工作和睦的人际关系），却如隔着玻璃取暖的猫，感知不到任何温度，对生活缺乏热情。
我的痛是，幼时背了黑锅，恨不能替自己辩白，从此偏执地活在自我证明中，总与他人保持距离。画地为牢活在自己的世界。
幸福的人用童年治愈一生的伤痛，不幸的人用一生治愈童年的伤痛。
既然幸和不幸的人都有伤痛，那又何须在乎，是在童年受了伤，还是长大之后。
那个长大后才受伤的她，因为童年的技能有了过正确人生的资本，所以现实很顺利。而在童年受到创伤的我因为急于证明自己，所以走在自愈以及疗愈他人的路上，实现了自我价值，从而拥抱了当年那个受伤的自己。
众流归海，殊途同归。那些注定的劫难，只是发生的时候或早或晚罢了。
交流完彼此的心路历程后，我们一起跟自己和解了。
并由衷地信了，发事发生，必有利于我～我们要做的，只是梳理它是如何有利，又当如何迁移。
人生短暂，有个这样的朋友真好。
谢谢你我爱你。所有的发生都为成就我而来，而我，欣然应之～
