从教十余年来，我教了五届初中毕业班，影集里也留下了五张难忘的毕业照。
闲暇时，翻看一张张毕业照，思绪便随之飘回到了旧日时光。
为师初体验
第一张毕业照，学生43人，是我初为人师所教的第一届学生。三年的朝夕相处，师生之间结下了深厚的情谊。
这是一所乡镇初中，学生全部是“农二代”，他们渴望通过知识改变命运，每天如饥似渴地学习，就像海绵汲水一样用力。从他们身上，我仿佛看到了当年的自己。于是，倾我所能，为他们传道授业解惑。
三年时光转瞬即过，中考在即，这天，我们要照毕业照了。教师坐在前排，学生依个子高低分三排站在后面。随着快门的咔嚓声，45张纯真的笑容，在校园的夏花间定格，从此，一帧七寸照片，就浓缩了三年的奋斗历程，成了青春永远的回忆。
前不久，有人加我微信，问：“老师，还记得我吗，我是您教的第一届学生，我已留在大学教书，和您是同行了。”
记忆的闸门訇然洞开，难忘的往昔扑面而来，我从泛黄的毕业照上找到当年那张稚气的面容，不由得微笑了。“桃李不言，下自成蹊”，为人师者的欣慰也在于此了。
差班改造记
第二张照片，学生40人。这是个全校闻名的差班，一连换了好几个班主任，最后，校长竟将这烫手的山芋丢给了我。
那时的我，也是年轻气盛，没想到，第一堂课，这帮难缠的学生就给了我一个“下马威”。
上课铃响，我走上讲台，惊见讲桌上有一堆纸钱的灰烬，黑板上还写着“xx老师一路走好”，登时气得说不出话来。全班学生安静异常，都在看我如何反应。
我深吸了一口气，将怒火捺下，转身将黑板上的字擦掉，把讲台的灰烬拢到一边，开始照常上课。
课后，我了解到事件的始作俑者是王同学和李同学。他俩是一个村的，离异家庭、留守儿童是他们身上i的标签。
我告诉两位同学要到他们家去家访，他们脸上的神情是又惊又喜。周末，我来到了距乡初中还有三十里地的小山村。破败的窑洞、年老的爷爷奶奶、浑浑噩噩混日子的学生，此情此景让人心情沉重悲凉。我同他们促膝谈心，尽我一份绵力，点燃学生内心深处，那一簇还未熄灭的好学上进的火苗。
功夫不负苦心人，后来，这两位同学都念了不错的技校。毕业照时，还特意站在我的身后，比划出表示胜利的手势，笑容如初夏的阳光一样灿烂。
累并快乐着
这张照片，是今年刚毕业的一届，学生41人。如今的社会，科技日新月异，学校也不再是一方净土。智能手机、mP4、电脑，也成了学生的热爱。
为了和高科技争夺学生，当老师的可谓是斗智斗勇。
课堂上三令五申，课后围堵收缴，但却收效甚微，学生们仍偷偷摸摸玩手机游戏。于是，学校开展了“读名著”活动，鼓励同学们课余时间读古典名著，写读书笔记。聘请一些特长老师，到学校教同学们学习剪纸、书法、绘画、舞蹈等等，原本单调的课余也变得丰富多彩起来。
不久前落幕的校园文化节，我们班的同学获得了不少的奖项，中考时，更是取得了前所未有的好成绩。让所有的任课教师深感累并快乐着。
又是一年毕业季，我翻看一张张毕业照，逝水年华细斟酌，多好的豆蔻年华啊，我，一个正在成长的青年教师，从一张张毕业照上，读到爱、责任、坚强、梦想和磨练，这些美妙的感动，令我的人生，充盈着露珠般的晶莹和温暖。
