昨晚开始，江苏高考“改回去”了
刷屏了耐撕BaBa的朋友圈
网友调侃说：江苏...你不陪浙江了吗？
说到高考改革，浙江也是不遑多让的。浙江一直以来都是高考改革的排头兵，考生光是怎么备考就已经焦头烂额了...
小编扒了一下从2014年开始，浙江省高考改革几个重点措施：
1 考试不分文理
2 实行“7选3”模式
3 外语和选考科目考生每科可报考2次，选用 其中1次成绩
4 实行“专业+学校”志愿，按专业(类)平行投档
5 三位一体和自主招生
62017年新规：物理科目实行保障机制，6.5万人是底线
有网友总结浙江省高考改革的特点就是：大小高考把学生考到晕头转向。
从学生的角度看，有两次考试机会，所以，对于成绩好的学生来说，学有余力有很大的提升空间，而对于学习比较吃力的学生来说，学习跟不上，第二次考试会比第一次考试更紧张，从而陷入一日复一日的学习复习、考试之中。一来，学生没有达到减负的目的，二来，很多学校，高一即进入备考状态，初中就提前学高中知识，学习压力层层传导，很多孩子学业压力更重了。
另外高考改革中的“走班制”也让众多一线老师头疼。外界都说走班好，能够让学生根据选择的科目以及兴趣来组织学习。但是任何事情都有两面性，走班制对于重点高中和学习自主性高的学生当然好，但是普通高中，存在学习氛围松散、教学效率低、组织成本高等问题，也是不争的事实。
另外还让人吐槽的是浙江省高考改革中的“7选3”模式，30多种组合。
语文、数学、外语3门作为必考科目，再从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门课程中设置加试题，让学生选择3门作为高考选考科目，也是蛮考验人的，让选择障碍症的人怎么活？
改革的出发点是让学生不再分文理科，增大学生的选择性。但是采用了“等分赋值”的评分方式，却在无形中造成了“选学物理的考生断崖式下滑”。
从学生的角度出发，每一位考生都要争取自己分数的最大化，一般的同学肯定喜欢选基础起点较低的易学学科，基础稍微好一点的学生认为易学学科中的基础差的学生多，为其垫脚的人多一些，自然也跟着选上了易学学科；优生看到易学学科选择的人多一些，认为得高分的机会大一些，也跟着选上了。
出于培养和选拔“高素质多样化人才”的需要，近年来浙江省高考频繁的改革，却让更多学生和家长感到无所适从，实际上反而加大了学生和家长们的心理压力和学业压力。
说高考改革都是“拍脑袋想法”倒也不全是，“三位一体”改革对学生来说，倒是一个成果看得见的改革措施。
“三位”是指高中学业水平考试（以下简称高中学考）、统一高考和综合素质评价（含中学综合素质评价和高校综合素质测试）。高校依据专业特色和培养目标，将考生的高中学考成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩，综合评价，择优录取。
对学生们来说，“三位一体”招生满足他们对于高考的选择性要求，即使你在高考中“小有失常”，没能考上相应批次的分数线，只要你在高校自主主持的综合素质测试中表现良好，仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。
耐撕观点：高考频繁改革的背后，更容易引发家长和学生的焦虑。顶层设计者摸着石头过河，很辛苦，小白鼠们后面跟的更辛苦
高考改革请勿拿孩子不停的做“小白鼠”
对于大部分孩子，高考仍然在左右未来的命运，所以少折腾
切实提升进入优质高中的学生比例，不要追求表面的升学率而在中考就进行大面积分流。
高考是我们国家培养人才的最重要渠道，在当今时代改革是必然路径，但是高考改革不等于“朝令夕改”，就像高考改革后物理尴尬遇冷，再出台“补丁措施”挽救物理尴尬的地位。对于优秀人才的选拔和高校发展都是一种伤害。
关于浙江高考改革，你怎么说？
