班里很快分成几个圈子，我始终未曾加入任何一个圈子的打闹，就像我在七班的时候一样，成为一个印象模糊的人。没有人了解我，而我在舞台下面，了解他们。我只在座位上默默看着一切事情的发生和结束。有时那些圈子里会爆发出一阵哄笑，大家纷纷转头，猜测里面发生了什么事情。
一堂沉闷的英语课结束后，大家正准备立刻进入睡觉状态。这时后面的争吵声打破了沉静。我转过头看到一个女生站在位子上正对另一个女生破口大骂。被骂的只是坐在位子上解释。骂人的女生以前也在七班，因其男友在社会上结识不少青年，所以作风强势。这姑娘身材高挑，因为喜欢穿紧身牛仔裤曾被李玲赶回家换裤子。在对待李玲方面，我们简直惺惺相惜了。见面后这姑娘总给我一个可人的微笑。被骂的这女生，座位在我后面。她经常跑到座位前找同桌聊天，有一次同桌跟她讲了个黄笑话，半晌她明白过来，望着我大笑起来。
骂人的女生随时准备冲上来，可以想象她揪住对方头发摇晃的场景。如果这时我挡在她的面前，不知道以后的事情会怎么样。“你看看我敢不敢扇你！”那女生越骂越激动，怒气冲冲的离开位子，随时准备上来动手。我的手抓住桌沿，准备在最后时刻起身。这时她的男友进了教室。喊了一声：你够了没有！
事情结束了，从外部看来，我始终在自己的座位上，未曾有过任何动作。
新的历史老师一进门，老李说了句：“啧啧，看那腰。”那女人有一个水桶腰。坐在我们前面的两个女生立刻激烈的笑起来，浑身颤抖。我们以嘲笑各个老师的缺点解闷，有时候我们继续下去的原因就是为了逗她们笑，这样很有成就感。这老师喜欢讲话的末尾用啊做停顿，我想这一定是她做报告的机会比较多，因为一般习惯用啊的领导，都有一定地位。其实这个毛病很多老师都有，可以称为啊系列老师。先回到我们的水桶，水桶是学校的主任。鉴于她的特殊身份，全班同学在上历史课的时候都纪律非常好。积极配合老师的提问。水桶很喜欢提问，她面带和善的笑容提问过后，教室就立刻安静下来，同学们尽量将目光移到窗外，将自己忽略，做到不被发现，但还是难逃被点名。前水桶老师看着教室的后方无限远的地方，后一秒就突然点到离她身旁的一个同学。那女同学浑身一抖，站起来低着头开始结结巴巴的回答。在啊老师路过的过道两旁，人头呈多米诺骨牌似的倒塌，这个时候，抬头是最傻逼的。一次一个女生低头慢了点被点到，这名同学紧张的站起来，努力思考，无奈水桶的问题都看似简单，就是回答不出来。水桶会笑着招手让其坐下。说哎呀，很简单嘛。
水桶只是临时带我们，之后接替的是另一个水桶腰。一提到这个人，就让人想到张爱玲，因为她的名字叫张爱玲。张爱玲没有官衔，后面几排的就可以照常打牌了。她唯一能采取的措施是在讲课间余用公鸭似的嗓子尖叫：“后面的，你们在干什么啊！”随即威胁性的朝后面走去。后面的人笑咪咪的看着他，收牌。等张爱玲转身，继续。无聊之下，我在课本上涂鸦，给每个历史人物化妆，并惊奇的发现胡适长的很像李亚鹏，某某某长的很像动力火车。公布这个发现后，前面的那两个女生迅速翻到那一页，笑的捶胸顿足，差点噎气。
下午天色昏暗。课讲到一半，后面有人提议把灯关了节省电费。张爱玲想想同意。后面几个人猫着腰溜了出去，只留下轻声的嗤笑。
快下课的时候张爱玲命人把灯打开，然后说了一句：“人都去哪了？”
这门无趣的课，自然是没有人愿意当课代表，张爱玲满脸洋溢着兴奋举起一只手----谁想当历史课代表，她以为这是小学选班委呢！无人应声。我吼了一声：
“李海强，他历史特别好。”
“李海强？谁叫李海强，站起来。”
马瑞趁此机会伸长手指着老李说：
“就是他。哈哈。”
老李歪歪斜斜站起来，张爱玲说就你吧。
“我不想当。”
“你为什么不想当哇？”
“就是不想当。”
······
最后张爱玲凭借唐僧般的口才取得胜利，老李沦为历史课代表。
