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这是我在大市集群的第三次语音分享。
采铜老师在《精进》中说到，一部经典作品，就像一道特殊的光源，不同时代的读者去赏析它时，都会被这道光源照见内心中不曾被照亮的部分，即便是同一个人，在不同的人生阶段去读它，也会因为想法和境遇的改变而被照亮内心中不同的地方。
说到经典名著，少不了洋葱村里家喻户晓的《小王子》。
今天我要分享的主题是论学习。灵感来源于《小王子》第15章地理学家的故事。
《小王子》是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里，于1942年10月所著，一部儿童短篇小说。飞行员的作者在撒哈拉沙漠坠机，遇到外星球来的小王子。小王子是B-612星球唯一的居民，在来到地球之前自己曾游历了六个星球。
地理学家的星球是小王子拜访的第六个星球。当时地理学家正在写一部大部头的书。他不知道自己的星球上都有什么。他从不出去探测地形之类的，而是坐在办公室里接见探险家们。他所知道的地理知识都是那些探险家告诉他的，并且如果他对其中一个探险家的信息感兴趣，那他还会单独调查探险家的品格，以防探险家撒谎而将错误信息记载下来。他问小王子B-612上面是什么样的，小王子告诉他有山有花，但他只记录火山，而不记载植物，因为植物生命短暂，地理学家只记载永恒的东西。
哇，读完这篇故事，我的眼前就呈现出一个自以为是、脱离实践、纸上谈兵、顽固迂腐的地理学家。
嗯，这样的地理学家不仅仅在第六个星球上可见，在第七个星球上也有这样的地理学家呢~~~而且还不少~~~
《小王子》所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。
那么我的启发和感悟是什么呢？
带着这样的疑问，我们一起来走进今天的分享。
我的分享从三点来展开——概括起来就是两首古诗，一个概念。
一、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
一个知道哪里有海洋，哪里有江河、城市、山脉、沙漠的地理学家。却不知道自己居住的星球上是否有海洋，也不知道是否有江河、城市、山脉、沙漠~~~~
哇，阅读到这里，我脑子里就联想起一句古诗——“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”
这是出自于古代诗人苏轼的一首古诗，题目《题西林壁》，
横看成岭侧成峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘身在此山中。
其中的后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”作为经典名句千古传唱。 富含哲理，发人深思。
诗句意思是：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
在《墨菲定律》中，第一篇就写苏东坡效应，中心也就是这两句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏东坡效应说的是：人们都难以正确认识自我。
我们把自己比作庐山，那么，意识便是诗人苏东坡，意识潜藏在人体大脑中，无法从人体割舍开。这就好比苏东坡身在庐山中，不能出来。如此，我们就无法正确认清自己。
苏东坡要想认清庐山真面目，只需跳出庐山的局限即可，而我们要想认清自己，怎么办呢？
儒家经典名句：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
我们在修行时，当然要以他人为镜，努力修行，学习好的，改掉不好的。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗告诉我们，要正确认识自己，就要跳出局限，从更高的视角正视自我。学习的态度——立足于自身，从实际出发。
二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
“可您还是地理学家呢！”小王子说。
“一点不错，”地理学家说，“但是我不是探察家。我手下一个探察家都没有。地理学家是不去计算城市、河流、山脉、海洋、沙漠的。地理学家很重要，不能到处跑。他不能离开他的办公室。但他可以在办公室里接见探察家。他询问探察家，把他们的回忆记录下来。如果他认为其中有个探察家的回忆是有意思的，那么地理学家就对这个探察家的品德做一番调查。”
阅读到这里，我想起了纸上谈兵的寓言故事。也想到了一句古诗——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是出自于古代诗人陆游写的一首古诗，题目：冬夜读书示子聿( yù )。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这首诗是诗人于公元1199年（庆元五年）于山阴写给二十一岁小儿子陆聿的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们学习要理论联系实践。
三、与时俱进
“地理学书籍是所有书中最严肃的书。”地理学家说道，“这类书是从不会过时的。很少会发生一座山变换了位置，很少会出现一个海洋干涸的现象。我们要写永恒的东西。”
阅读这一对话，小伙伴们有什么想法呢？ 我想到了顽固迂腐，也想到与时俱进、变化思维。
《易经》有一个很重要的思维——变化思维。主要包括简易、变易、不易。宇宙万物，时刻变化。所谓变易，就是自然界的一切事物都在发展和变化之中。宇宙中不存在不变的事物，变化是永恒的。不变是暂时的。时间和空间是世间万物的两个坐标。在时、空当中，任何的事、物、情况、思想都是变化的。
易经的变化思维告诉我们，变化是宇宙间一切事物所固有不变的永恒定律。当我们面对一切事物时，我们应该以发展的眼光和变化的思维，去看待和分析问题。告诉我们要有与时俱进的学习态度。
总结起来，今天我分享的题目是论学习，灵感来源于《小王子》第十五章地理学家的故事。我的阅读感悟和启发是——学习要立足实际、躬行实践、与时俱进。
一千个读者就有一千个哈姆雷特。
愿我们都能在《小王子》里找回纯粹本真的自己，遇见更好的自己。
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