这突如其来的台风“利奇马”，力气实在大，拖住高铁，拽回飞机，封闭渔港，锁住家门。但是，再大风雨也没有阻挡“兰亭荟”的人们赴一场教育的畅叙……

前两周，朋友发给我一篇推送，看到“兰亭荟”将举办关于教育的“银河补习班研讨会”，就果断报名。想听听时下热门电影会引发怎样的教育思考，看看特级校长、教育媒体人、创投大咖他们的独特视角。

包校以人为本的“全人教育”

在上海，包玉刚实验学校是每一个教育工作者都耳熟能详的“梦校”。今日聆听了吴子健总校长的现场分享，对这样一所中西兼容，以“仁 义 平”为核心价值观的私立学校更多了几分崇敬。

在大多数人眼中，包校就是贵族教育，甚至是不菲学费的代名词，其实通过吴校长的介绍，呈现的是一所真正以学生为本，强调全人教育的“完美学校”。

1、没有分数不排名

吴校长认为每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都有自己独有的特质，因此不能通过单一的分数评价维度来衡量一个孩子，所以在包校每个孩子的特长都能得到尊重和培养，这是学校的教育理念，也是老师和家长的共识。

教育评价一直都是教育中的难点，包校放弃唯分数论的单一评价维度，真的让人尊敬和向往。

2、强健体魄文明精神

在包校，每天孩子们都有1-2小时的时间去运动，篮球、足球、游泳、自行车、高尔夫、马术等任意选择，脱离了书海的限制，能在青春年少时候在运动场上放飞自我，对孩子会有更大的教育意义，包括生理和心理上。其实，在很多外国教育家看来，体育就是品格养成、社交能力、表达沟通最好的教育方式。

3、英语课没有教材

当我听到吴校长说英语课没有教材我还是很惊讶的。心想一所这么厉害的国际学校，没有英语教材，这孩子们该怎么学呀？后来和吴校长的沟通，了解到包校虽然没有英文教材，但是老师会有自己的教案，通过给学生推荐英文原版书，大量阅读经典英文原版书来学习。“双语阅读”并非“双语对照阅读”。而是指既能用纯粹的中文阅读玩一本书，又能用英文阅读下一本书。学生不能只借阅一种语言的书，必须借阅1本中文和1本英文图书进行阅读。

对于这样的英语学习方式，我非常认同。其实英语和语文的学习都有很大的共通之处，通俗讲，就是大量的阅读，而且是“深阅读”、“整本书阅读”。大量优质的输入是口语、书面优质输出的源泉。

很多人都问吴校长，包校的录取条件是什么。我也问了吴校长，包校对录取的孩子最看重的品质是什么，吴校长告诉我，表达能力、合作能力、动手设计能力。所以，有心送孩子进包校的朋友们，孩子的这三大能力一定要培养起来了。

父母成为首席教育官

大概六七前前，我就是《外滩画报》的忠实读者，在手机APP上浏览里面精彩纷呈的图文节目，是每个夜晚入睡前的必备动作。

今天傅总以《外滩教育》创始人的身份分享他孩子的国际化教育之路，虽然有些曲折，但是很有意思也很发人深思。傅总说他在教育孩子上是理想主义者，妻子是现实主义者，他们在家庭里也对教育问题有不同的看法，但是把这样的“家庭辩论”设计成孩子一起参与的批判性思维养成课，确是非常巧妙。孩子听到了父母真实、不同的声音，就有两种思考和看待问题的角度，而无论支持哪种观点，他都做出了自己的判断和自己的选择。

从公立到美高到国内再到美校，如果是一般人，根本经不起这样求学之路的颠簸，早就放弃了。但是傅总一直在坚持，他驱车几千里，带着孩子看了数十所学校真实的摸样，让孩子亲眼所见不同的学校、不同的文化，让他自己去思考到底喜欢哪一种，最后自己做选择，这是对孩子的信任，也是对亲密关系的信心。我想，在教育上，放手和抓住的分寸之间，就是教育的艺术所在。

傅总的语言非常平实，平实里见到真诚。上个月，中美两队都拿到了国际数学奥林匹克竞赛的冠军，他说到美国奥数队总教练和美国很多其他的教授一样，就是在一个领域里认真精进，所以美国队才能再最近几年屡获金牌。

没有人能随随便便成功，每个人都要有坚持坚毅的品质。这让我想到另一句很有名的话，“人们总会高估自己一年能做的事情，却往往低估自己十年能做的事情”。是的，能定下自己的目标，以十年为期，用毅力去达成这个目标，往往会有不可思议的最好结果。

亦父亦友的快乐教育

第三位分享的嘉宾是投资者、企业创始人曹晖。他分享的和孩子的足球故事，我在听的时候特别能体会，因为不光是同样对足球的爱好，更是对和孩子做朋友教育理念的认同。

曹总爱足球，给孩子也报了足球班，但是一开始男孩对足球和足球课都没有感觉，更谈不上喜欢。但是当父亲在一次社区足球赛中获得了铜牌，孩子开始对足球投入更多注意。可能是孩子看到了父亲的榜样作用，知道了足球不光是用脚踢，还能获得快乐、获得荣誉。然后曹总带着孩子看球赛，电视上的、体育场里的，因为父亲的陪伴，男孩很快就喜欢上了足球。

看着1分钟视频里4岁男孩的扣球、盘带、射门流畅的动作，我在心里也为男孩叫好。今天他已经站在了足球场上，明天他会学到更多的足球技巧，还会掌握二过一、撞墙配合、全场紧逼等更复杂、更多人参与的足球技战术。一个有领导才能的足球新星不就这么冉冉升起啦，这样的能力是可以迁移到学习和事业上的。

因为孩子爱上了足球，所以他会去探究不同国家的地理风貌，记住了不同国家的首都名称，掌握了很多新的汉字，学会了足球积分的加减乘除……

一个大球迷和一个小球迷，父子俩多了许多的共同语言，家里也多了很多快乐和活力。这些都源于父亲的陪伴和发自内心的热爱。

如PPT最后一页所说“再聪明，也比不过真正热爱。”有心中热爱事情的人，是幸运和幸福的。

工作与家庭如何平衡

石岚老师今天一席橙色套装，特别有活力和亲切感。这位三个孩子的母亲在最后的部分，接受了现场听众的一个提问，问到她是如何平衡工作和家庭的。石老师微笑说到，“坦白说就是不平衡”。没想到这样一位在大家看来成功的商业领袖、教育创新者、翻译人并没有说我正在努力平衡工作和家庭之类的客套话，却给出了如此坦率的一个回答。

我一直相信，真诚会赢得更多朋友。与其在工作和生活的“不平衡”中惴惴不安，不如告诉孩子爸爸妈妈真实的生活状态和想法，在一起的时候给孩子提供最高质量的陪伴，在事业奋斗时就全力以赴。如石总所说，她（如此努力奋斗），是因为“我希望自己这辈子做过的事以及经历，不会有遗憾。”

在熵增的世界，只有拼命奔跑，才能停在原地。对于梦想的海洋，兰亭人摇起船桨，迎风披浪。相信终有一天，雨过天晴，惠风和畅，我们再曲水流觞。