在少年时期的那段青葱岁月里，压抑的情感，满腹的心事欲与何人说。于是一头扎进书本里，寻找突破口，并在这里找到了心灵慰藉。比如一首：丑奴儿·书博山道中壁（辛弃疾 ）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
道尽少年愁，却没读懂成年的苦，当成年后再读这首词，“却道天凉好个秋”。
相见欢·无言独上西楼【唐】李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
少年时把这首诗读成一首爱情诗，迷惘的情感沉积在心底，欲说还休，欲罢不能。偶遇的一首诗缓解了焦虑的少年心境。
成年后才知道这首词是作者被囚于宋国时所作，词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛，亡国之恨。
劝学诗 / 偶成（宋 · 朱熹）
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
明日歌（明 · 钱福）
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
一首劝学诗和一首明日歌，道尽了时光如流水，一去不复回。于是越发珍惜少年时光，惟恐少壮不努力，老大徒伤悲！
