*今日工作：
1、上午和我家周先生，女儿一起读了《弟子规》。
2、网络学习并认真听了蔡老师详细讲解《弟子规》。全家抄写并背诵了两首领袖诗词。
3、今天下午继续和朋友们分享了自己最近心理变化历程，并给他们介绍了驻息县弯柳树村扶贫驻村第一书记宋书记，讲解书记是如何带领弯柳树村村民抗击疫情的过程和忘我精神。
*今日收获
今天听了蔡老师讲述《弟子规》中<泛爱众>一段，感触颇深，其中“劝人为善”、“与人为善”之说更是使我瞬觉醍醐灌顶，耳目一新。与人为善，这是我从小就受父母的教育所得，知道人必须怀着一颗善良的心去真诚对待他人；但劝人为善我始终是不得其法，甚至避而远之。这和我的性格和不善交际有关系，因为我不知道如何去劝说他人，曾经更因为方法不当而惹怒他人，适得其反。这次听了蔡老师的讲解，我感觉有了些感悟，坚定了我以后不光要有一颗与人为善之心，更要劝人为善，用我的这颗善心去感染他人，感化他人。
子曰:“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在生活中，千万不要认为一件哪怕很小的善事就不屑去做它，因为你去做了，就会或多或少地影响到周边的人。就像蔡老师所举的例子。地上有一些垃圾，其实大家都看到了，但都认为不是自己造成的或者是随波逐流仿他人之举，而无人伸手去捡拾。这时蔡老师路过看到了，他没有去怪责他人，而是自己相当自然地弯下腰，不怕脏不怕累地去逐个捡起。这时有些人看到了是不以为然的。当蔡老师捡到一个小女孩近前时，就对她说:“小朋友，你旁边的垃圾能帮我捡起来吗？”小女孩在犹豫片刻后就开始捡拾她附近的垃圾，捡完附近的垃圾她也没有停止，继续帮忙捡其它的，并越来越高兴，乐此而不疲。受这个小女孩影响，其他的几个小孩也加入捡垃圾的队伍，然后是一些大人。我想这时候这些大人心里都是很羞愧的，但好在他们能幡然悔悟，能够去弥补自己的错误，这样也就为孩子树立了良好的榜样，学得了做人的道理。等日后再遇到这样的情况，就会有更多的人自然而然的去正确处理。如此一个影响十个，十个影响百个，百个影响千个，反反复复，就会影响千千万万的人与人向善。
以上例子，其实与行为作用与反作用的真理暗合道妙。持续的充满正能量的行为作用，经过无限裂变式发展，则反作用可产生无量的正能量。无论是功能多著者，还是奋斗者和广大民众，只要深刻明白和体征了行为作用与反作用的真理，就会自觉地不断地创造正能量，利益社会，利益民众。
反之，如果你看到地上的垃圾不去理会，他看到也不去理会，大家都对错误视而不见的话，那可以想象，不要多久此处便是被垃圾充满，恶臭满天，再无容人之地了。
行为作用与反作用的真理是亘古不变的。你日常与人为善，那也会有很多人，很多事、物都会结善于你。
再说说现在正肆虐于全国并席卷全球的疫情，发起原因就是因为某人食用了带有病毒的野味。多么无知的人啊！多么可恨的人啊！自然界是讲究平衡的，也是适用行为作用与反作用的，你不遵守自然平衡规则，擅自破坏自然，就会种下恶因，那当然就会结出恶果。最可恨的是，自己自食恶果也就罢了，却连累了多少人，给国家造成了多么大的损失啊！
古人云，冤有头，债有主。诚不欺人也。始作俑者一定要承担最大的相应责任，其他参与者也要承担与之相关的责任，他们是不明白行为作用与反作用的人生重大真理，才敢如此造恶啊。冠状病毒又给我们上了一节很严肃的课，告戒我们“与人为善，劝人为善”，人与人，人与自然可以平衡，万物相生，和平共处。
