在我们国家，大部分人都应该听过一句话，叫做“养儿防老”。且不去辩论这句话的合理性。这个话题，我们只谈传统的教育模式，养儿防老的可能性有多大。
就以我目前生活的这个四线城市来说，我是80后，我出生的那个年代，国家计划生育，提倡只生一个好。因此，独生子女家庭占了大多数。从上一代，家里好几个孩子，变成了全家只围着一个小祖宗打转。家里孩子多的时候，大人们上班忙，自然而然就变成了大的管小的，该会的生活技能学会了不说，情感上也就随着照顾比自己更小的弟妹，懂得了包容、忍让……
到了我们这一代，孩子变得异常金贵，由于传统观念——传宗接代，男孩子尤为重视。家里只有一个孩子后，活变少了，人变多了，饿了有人做饭、喂饭，冷了有人穿衣。上学后呢，只要每天好好去上学，家务什么也不用干。我尤记得二年级时，由于家里生活还要用灶，我们一群小朋友在炫耀谁会生火，会的人显得特别了不起。
成绩成了衡量一个孩子的主要标准。班里的同学，也分成了两派：优等生和差生。只要成绩好，即便夜里还需要把尿，从来没洗过袜子，你也会在家长会是得到大家的表扬。没人在乎你是不是四体不勤、五谷不分。要是成绩不好，那就有点惨了，很有可能什么坏事都是你干的！而也许你除了学习不好，其他技能一应俱全，也会在两个家长打照面时被说：我们孩子正经地儿没他，就会些杂七杂八的事情……
以至于德智体美劳全面发展这一口号，变成了智不行啥也不行，尽管这里的智也狭隘到只指学习成绩。德，只剩下下思想政治课了。而到了初高中，有些文化课稍差些的，为了考上大学，才会去学美术、音乐、体育。所以对美的鉴赏，大家是没有能力的。
大部分学生，可能到了大学才第一次住校，过集体生活，这时候问题出来了。平时，连天凉加衣都需要父母帮忙的孩子们以为得到了自由……一个人在家里为所欲为惯了，到了或四个人，或六个人，或八个人的宿舍里，根本想不起来考虑其他人的感受。早起早睡，本来在家里人人夸赞呀，结果到宿舍里由于起来以后洗漱打扫声音太大，大家心里都有了芥蒂，随着时间推移，和其他问题叠加，问题发酵变成矛盾。我到现在都记得宿舍里，两个女生打架的场景……很多事情，放在自己家里没问题，然而这是一个群体社会。还有的同学，第一次自主支配一个月的生活，没有规划，前半个月吃肉，后半个月喝汤。还有不会衣服的，内衣外衣全泡在桶里，放在桌下一个礼拜忘记了，等想起来的时候，已经长绿毛了。我的一个同班同学，高考数学147，平时都是父母监督学习，到了学校，父母以为终于松了一口气，其实他每天泡网吧，结果第一学期成绩单学校是放假后直接寄回家里，挂了好几科，后来他母亲怕他夜不归宿，每天早晨五点打宿舍电话查寝……这样的例子不胜枚举。
等到人生上升到第二个重要阶段——成家，问题更加突出。在学校、在单位，有问题处理不了，还能找家长。结婚后，还找家长，那就很容易使两家人不合。比如，小两口都不会做饭，一周吃丈母娘家，一周吃婆婆家。今天走的时候，妈给拿吃的，后天走的时候，婆给塞钱。当然，这还是好的。碰上，两家都只爱自己孩子的，就开始挑事儿了。婆婆说媳妇儿懒，丈母娘显女婿笨。这还是没有孩子的情况。有了孩子以后，活儿多了，老婆嫌弃老公不管孩子，老公还没长大呢，管什么孩子。我们一个邻居，结婚五年，基本没回过自己家。女方嫌回家和去婆婆家要干活，不回，男方，更离谱，怕黑，自己不敢在家。所以两个人，各自没离开自己的妈家，孩子出生后，也一直跟着妈妈在姥姥家生活，结局，想必也不言自明。
归根结底，就是孩子还未长大。然而，父母已经老了。我们还没长大，你们怎么就老了呢？
在父母的眼里，孩子永远是孩子。每当有事情，父母总是第一个冲上前，孩子自然就失去了担当的肩膀。别说给父母养老，养活自己都是问题。那么到底是哪里不对，我们应当教会孩子什么呢？
《弟子规》中说：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这句话是说，做人要孝顺父母，做事要谨言慎行，讲诚信。要爱周围的人，亲近品德高尚的人。还有富余的精力，多读书做学问。由此看来，在成长的路上，首先要学会做人，再来学习文化知识。
在婴幼儿时期，家长是绝对有必要从各个方面照顾孩子的。然而，随着孩子的不断成长，需求也发生了变化。他们不再单单是要吃要喝，他们还要学习各种生存的能力，还要思考做人做事的道理。他们学走路时摔倒了，先别去扶他，给他一次自己爬起来的机会，有了几次经验，他就懂了如何才能迈过去，也知道自己有站起来的能力。孩子上学碰到了不会的难题，我们和孩子一起寻找方法，辅助他而不是告诉他答案。孩子和同学发生了矛盾，我们和他谈一谈，让他知道有问题时，他不孤单。我们既不会只偏向他，说同学的不是；也不能不分青红皂白就骂孩子一通，嫌他惹事。我们可以告诉他站在他人的立场想一想，让他知道事情有两面，要既看到优点也要包容别人与自己的不同，学会反省自己，也要共同进步。
成长是无法替代的。
古语云：种瓜得瓜，种豆得豆。只有种下爱才能收获幸福。所有良好的品格，都不是一朝一夕就能养成的。我们以为有些“长大就会了”的东西，未必长大就会。比如，谦让、有礼……它需要家长在日常生活中，一点一滴言传身教，以身作则。
只有孩子真正长大了，有了坚强的翅膀，“养儿防老”才有实现的充分条件。
当然，如果生孩子只是为了养老，那么其实一直攒钱可能更保险。这种有目的的爱，也让人难以接受。毕竟，“亲爱我，孝何难”！
