文/以恒
‖ 2017坚持简书日更 第186篇
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1、
这几天，我有很多快递，几乎每天都要下楼去取快递包裹。今天签收快递的时候，我同样接到电话后就飞奔到一楼，接过快递小哥递过来的笔，同样大笔一挥在面单的签名处龙飞凤舞地画上了自己的大名。
不同的是，我今天画完后，看着快递员撕下那张我签过名的面单上我留下的印记，突然产生深深的罪恶感。
那三个我写了二十多年的字，怎么依旧这么难看？
我明明可以写得更加工整漂亮的。
我认识到自己字丑是在初一的时候，当时我看到班里有好几个同学的字遒劲有力、甚至带着笔锋，羡慕不已。一问之下，那几个学生都是小学在同一所小学的，得出结论：人家小学就开始练习了，自己已经初中了太晚了。我对一笔好字的羡慕也就仅仅停留在那里了。
但是我始终对自己的丑字耿耿于怀。终于，几年前我看到有好多人成年还在练写字的。
我也买来了字帖，买来了田字格的写字本，认认真真地练习了几个月。然后又忙于其他事情，不了了之了。
这几年，就这样断断续续地练字，终于，虽然我的字还是没什么笔锋，但是我发现我认真写的字确实工整漂亮许多，稍稍有一些样子了。但我总是练字与平日书写分开看，今天我头一次想到，为什么不把这每一次可以写字的时候，都好好写字呢？
抱着这样的疑问，我边上楼边想。
2、
我想起了一件关于写字的事。
是我去年在镇小学工作的时候，有次课间我提前到了教室。我坐下后，正好一位年轻的英语老师走了进来。说实话他长得并不帅，但是他扬起灿烂的笑脸看着也很舒服。他进了门，一边跟围过来的学生们说着话，一边不紧不慢地拿起一根白色粉笔要在黑板上写“今日作业”。
我就坐在那儿看着他写。一般来说，我在黑板上写作业总是怎么快怎么写，根本不讲究。我看到的大部分老师也是如此，有着一种“端正用不上，清楚即可”的标准在心里似的。甚至有些老师是直接让学生代写的。
但是这个老师的认真态度从这件小事中就可以窥探一二。
只见他一笔一画，端端正正地写下了每一个字。
“今日作业：
朗读p12-15页多少遍
抄写xx多少遍
订正第几单元试卷，明日早自习上交”之类的，跟我当时教的语文每日作业内容极其相似。
他甚至为了字写得更加端正工整，写字时一直保持着双腿分开扎着马步的姿态的。
我总以为写这么多字需要很多时间，我总以为课间10分钟是非常短暂。但其实，我就看着他以“蜗牛”般的速度写完了作业后，他还冲我打了个离开的招呼，再慢慢地走出教室。我抬手一看，离上课时间还有好几分钟。
这件事，给我的印象超级深刻。
不帅的他，在我内心的形象竟然也高大起来！
3、
随着结束了那一段工作。我搬到了城里，逐渐淡忘了学校里的事儿。
现在的我又是什么状态呢？
除了写字顺手就来外，我还发现了另外一件事，它俩共同揭露了我现阶段内心的求快心理。
一直以来，我简单的那种加减，100以内的两个数，我能百分之七八十算错。要么多了10，要么少了10，有时是尾数错了。
这当然跟我小学数学课上一直像处于睡眠模式有关，造成基本运算不扎实；但是已经这么多年过去了，这基础运算已经耽误了我的中考，耽误了我的高考，难道还要继续耽误我下去吗？我已经是一个成人了，已经是一个当妈的人了，就跟字写得丑一样，绝对不是以前写得丑就得一直丑下去。
因为，现在的我完全可以自学啊！
一方面，我总是跟别人说别着急，慢慢来；另一方面，我竟然容忍自己的错误近20年！
真是太不可思议了！
结论：
1、抓住一切机会来实践你学习的本领。
2、时刻保持认真的态度，准没错！
3、要舍得花时间去改错，这往往要比去学习一门新本领更能提升你的综合能力。
是迟以恒，愿给你一点启示与动力，与君共勉。
无戒365挑战——倒计346天
