书籍：《颠覆平庸——如何成为领先的少数人》
作者：彭小六
重点：带目的性的阅读习惯
001 限时和计时
用番茄钟计时，好处有二：一是25分钟内保持专注，二是明确读一本书花费多长时间。
阅读应该成为自然的习惯，而不是强制性的任务。
限时，是为了施加压力、发挥学习潜能。
在有效时间内达到阅读目的，是每一个追求高效学习者应该练习的技能。
002 当国王
阅读的本质是为了获取知识。
读书，不应该毕恭毕敬诚惶诚恐地从第一页翻到最后一页，而是抱有“国王脾气”，讲的好感叹、讲的不好讽刺。
我始终认为这应该建立在一定的阅读基础上，有内容才能评判出优劣。可能我的这个思想本身受限制吧，很多阅读方法都教导说不要从头看到尾，要有目的挑着看，我总觉得自己水平很差学不来。
这，是不是另一种自我限制？
003 种草
接触到新的知识领域，采用“种草”的方式：先入门，针对陌生的知识和概念，做入门级的了解。建立基础框架，不断收集外部信息，并汲取内部知识做关联。
和构建知识体系是一样的方法。
“种草”的比喻很形象贴切，先撒草籽，原有知识库和新知识像地下水一样提供养分，让种子发芽，不断成熟。
总结：最重要是明确阅读目的，有目的才会好好选书、认真学习、研究方法、加强专注、检视阅读。
