2020.09.22 星期二 雨
今天下午放学，英语老师照常留了几位“老朋友”背书，就在我去检查班级卫生时。刚踏进班级门，就见官同学拿着扫把，眼神里带着慌张，急切的走向我：“老师，叶同学把那位摆桌子的女同学惹哭了。” 听到这里，我有些生气又有些无奈，这些熊孩子，每天都有这些小摩擦，就在我想如同往常一样解决这个小摩擦时，听得官同学继续说道：“他说她前妈妈……”
这时我意识到，这个问题与以往不同。于是我走向叶同学，把他拉到后门一旁。高高胖胖的他，看起来有些憨厚。其实这个学期的他进步非常大。让我想起报名那天，是他的外公带他来的，我照常与家长核对姓名与联系方式，当他外公听到我报出学生爷爷名字时，他笑着说道：“我是他外公，他爷爷都坐牢去了，你记他的没用，留我的吧。”
叶同学明显的低下了头，不想听到有人提及这件事，更不想有更多的人听到。
于是，我从这件事入手，告诉他:“每个人都有不想被人知道、不想被人提及的事情，己所不欲，勿施于人。同样的，也希望你不要去提及他人的伤心事。” 听完，他对我点了点头。
接着，我喊来了那位女同学，她平时十分文静，本已止住的泪水，在她被我搂在怀里时又像断了线的珍珠般落了下来。 于是叶同学又郑重的向她道了歉。
她在我怀里哭诉：“他说我爸妈离婚了。”我抱着她，摸着她的头，低声对她说：“爸爸妈妈有他们的生活，有他们的人生，你也有你自己的人生。我们过好自己的人生好不好？” 她也对我点了点头。
几分钟后，当我再次从办公室出来时，发现这位女同学蹲在班门口，我问到:“你为什么还不回家？”
她答:“我在等叶同学。”
这就是孩子吧，没有永远的矛盾和别扭，握手言和对他们来说非常简单。
近几年的影视作品，经常提及的问题便是这原生家庭的问题，原生家庭的影响陪伴人的一生。我也不知道我今天对他们两人说的话，能否真正对他们有影响，使他们产生或多或少的积极变化。尽力而为吧。
题为圆与缺，容易圆的是孩子们的友谊，缺的是一个和睦和谐的家庭。
