这是第十六周的主题——学会看到别人的好。
李笑来老师从一开始就说了，订阅他的得到，最好的方法学习就是进行一字不差的阅读，然后加以思考与行动。但实际上真的把每一篇文章进行一字不差的阅读的人很少，因为这真的是一件很艰难的事情，因为李笑来老师的文章不仅长重点是意义深远。
但是当你真的去进行一字不差地阅读时，你会学到更多，它不仅提高了自己的注意力，也更加的会加以思考文字传达的含义以及老师所要教授的寓意，当然有时候也还是会发现老师一些个别字词的错误。
本周主要讲的是:人一生大抵会经历这么几个阶段
第一个阶段:我不行你也不行（我不好你也不好）；
第二个阶段:你行我不行（你好我不好）；
第三个阶段:我行你不行（我好你不好）；
第四个阶段:我行你也行（你好我也好）；
往往大家最多处于的阶段是第二个阶段与第三个阶段，而第四个阶段往往很难达到，达到第四个阶段的人，一般都是成功之人，成功做自己的人。
而现在的自己，正处于你行我不行的第二个阶段。很多事情自己都在模仿别人，都在和别人比较，而自己往往是失败的那一个。
（本周讲的元认知能力，这方面因为我是没有从一开始就订阅，所以我还没有看到这一章节，所以我还是要返回原来的地方去学习这个的概念。）
在我的内心隐藏的角落里，我也是一个见不得别人好的人，但是自从加入成长这条道路上，我已经在学着学会看别人的好了，以前我最见不得我的同事样样都行，样样都好，因为他总是会抢我风头，因为他总是在我解决不了问题的时候能够解决问题，因为他总是比我会沟通，因为他总是能够比我更能够说清事情的来龙去脉，因为他总是能够得到领导欢心。不仅人长得美，更重要的是脑子也很灵活风趣，还特别的圆滑。我虽然见不得他这些好，但是我一直想成为他那样的人。
以前我在内心里会想:“哼，不就是会拍马屁嘛？不就是做事比我考虑的多一些嘛？不就是自己长的好看一些嘛？不就是自己多读过几年书嘛？不就是自己家里有钱嘛？不就是仗着关系嘛…………”
现在想想当时的自己有多愚蠢呀，别人这些我认为的不好，却是别人在这社会生存的如鱼得水的资本，而我只顾着嫉羡，却不知道思考别人这些背后的蔓延的好处，没有去思考他的这些好该怎样运用到自己身上，该怎样去践行。
见不得别人的好，就已经否定了自己好的存在，也就否定了自己进一步的可能性，因为自己否认了别人的优点，变相的也会否认自己的缺点，这是相对的，却又是真实存在的。
当我们看得见别人的好时，我们便肯定了别人的努力，我们就知道这份努力不容易，而我们也会更加从关注别人开始而更加关注于自身。而关注于我们自身才是最重要的。
思考:你在你所不喜欢的人甚至讨厌的人身上学到过什么重要道理？你为什么不喜欢那个人？你学到的是什么？那东西为什么那么重要。
（有时候我是不愿意思考的，不愿意深度抛析，不愿意深度去挖掘真正的问题，毕竟剖析自己，是很残酷的事情，没有几个人敢这样去做，我也是这样。）
回答没有不喜欢的人，没有讨厌的人，这样的人我觉得不真实，谁会没有一两个不喜欢的人讨厌的人呢？
我在我最讨厌的人身上学到过慎独这个重要的概念！他说:“不管你任何时候只要你处在这个社会，你就得学会慎独，学会自我约束，欲做事先做人，你连人都做不好，还妄想能做好事吗？学会一个人独处也要谨慎小心的做人与做事，这是一个人该有的操守。这不仅仅是对于你自己，更重要的是对于你身边的人对于你的工作。这样你才会避免，因为你的失误而导致过错的产生。”
现在想想还真的是很感谢他，要不是当时他骂醒了我，我现在也不会是这样，虽然他很讨厌很强势骂人也凶还嘴碎，但是他也是很成功的，在他职业生涯中，没有出现过因为他的失误而导致过错的产生。他对自己的要求，他对做事的态度，让我折服。他让我知道一个人严于律己有多么重要？一个时刻严于律己的人，才能够称得上是一个真正的自我，才是一个真正成长的人。最后:谢谢你，让我看到这么多好，也让我学会这么多好
