《剩下来的孩子》是一部非常有意思的小说，它从孩子的视角来叙述一起校园枪击案给孩子一家带来的影响。在叙述的过程中，你能发现，孩子是多么敏感，同时又多么需要关爱。
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故事中这个孩子只有六岁，名叫扎克。六岁的年纪，会不会太幼稚，值得看吗？这是我一开始阅读这本书的看法，索性故事开头很吸引人，把我瞬间吸引力。
小说的一开始就是枪击案的现场，六岁的扎克和老师同学们躲在教室柜子里，听着外面砰砰砰的枪声，越来越近……可以说场面非常的紧张和刺激，吊起了作为读者的我的兴趣，让我急切地想要知道，接下来发生了什么。
枪击案过去，扎克的哥哥在枪击案中去世了，然而主人公扎克却完全感受不到悲伤。虽然有点突兀，但是这就是常理，对于六岁的他来说，也许根本就不能理解，什么是死去。他甚至以为，哥哥的消失会让他得到父母全部的爱，会不再被哥哥欺负。
哥哥去世以后，扎克一个人面对着父母的悲伤，同时，还面对着枪击案所带来的心理创伤。他慢慢发现，父母的爱似乎跟着哥哥的去世消失了。他成了一个不受关注的小孩，爸爸把注意力放在妈妈和工作上，而妈妈把注意力放在了为哥哥的死而悲伤，以及为他报仇上。
一家人都把他当做什么都不懂的小孩，只管他的吃喝拉撒，也不去管他是不是也因为那场枪击事件受到了伤害，会不会因为哥哥的死而悲伤害怕。
扎克默默地像一个孤独的小狼，独自舔舐自己的伤口。在最初哥哥不会再欺负自己的窃喜过后，扎克开始想念哥哥，他躲到哥哥的衣柜里和哥哥说话，他给哥哥读绘本，他讨厌葬礼那些人对哥哥的不实描述等等。
扎克像这场事件的局外人一样，看妈妈癫狂，看爸爸的远离，看周遭所有人对自己家的同情。
02
大人们总觉得孩子不懂人事，不必要和他谈那么多，不用理会他的感受。但是在小扎克的叙述中，我们却发现，他懂得的东西也许比我们还多。
他看到妈妈执意报仇，从一开始的悲恸变成了愤怒，整个人发生了很大的变化。她报仇的对象是杀人凶手的爸爸妈妈，而凶手的爸爸正是学校的看门人。扎克的妈妈也曾在这所学校读书，这个看门人是看着妈妈长大，现在却看着妈妈的孩子被自己的儿子杀害。可以说，看门人的内心也是痛苦的。
这种痛苦，扎克的妈妈看不到，她一心想让凶手一家也和自己一样陷入痛苦，所以联合了学校同样的受害者家庭，一起上电视谴责他们一家。
而扎克看到了看门人的感伤，也看到了妈妈因为不停地报复行为使自己的伤口越来越深。他希望自己能够做一些事来改变他们。
故事从这里走向了高潮，孩子去寻求回到最初的办法，他希望妈妈和凶手爸爸和解，不再互相伤害。
简宝玉读书挑战打卡——《剩下来的孩子》读书感悟1
