我所在的小学二年级分8个班，共有学生351人。经过任课以来近半个学期的熟悉磨合，已基本熟悉各班学生的总体学习特点和英语能力掌握情况，所以能够在实际上课过程中针对不同的班级进行相应的微调，尽可能在更大程度上激发学生对于英语的学习兴趣，提高课堂效率。
本学期在经过一年英语的初步接触后，绝大多数学生已经具备了一定的英语基础，同时也表现出了较强的学习欲望，这是本学期顺利开展英语教学活动的有利保障；
但从学习和掌握一门交流工具的角度来看，如何科学地保持并强化英语学习兴趣，并将其转化为学习动力，逐步养成良好的英语学习习惯，为即将开始的正式英语学习过程打好基础，则是我们本学期英语教学中需要特别注意的重点和难点所在。
很官方的总述。未来如何，需要梳理和落实的地方太多。1对8，1对300，1对600，如何？蛮干也许行不通。明日开会，再讨论。
