一件事情下决心很容易，开始做也不难，难的是，做了，看到的不是成效，这时候，你是坚持，还是放弃？这时候，你的意志很重要，你的判断力更重要。借用Tom老师的一句话：坚持做对的事。怎样才知道是对的事？那就是以开放的心胸接受各种意见，然后，努力做出自己的判断。说起来，这些过程，需要个人能力太多的铺垫啊。不管了，想好了，先做着，边做边调整吧。
以上，是关于给小妞自主性的操作过程的感慨。昨天下午放学就把小妞接回来了，她看到我，开心。我说，你是不是希望我天天这么早接你啊，回答，是。我说，天天做不到，但是有机会了，我就早早接你，好不好？很开心，一路上叽叽喳喳。而且告诉我，妈妈，我没有做作业呢。我说，今天接的早，你没时间做吧。是啊。妈妈，我今天怎么那么困呢？我说，是不是生病了没精神呀？小妞：不是，我上阅读课不困，今天体育课老师没有让我们在外面活动（雾霾），可是也没有放动画片，不然体育课也有意思。我觉得其他的课都一点也没有意思，不想听……我一时不知如何接话。
到家，小妞说这说那，玩这玩那，但是显然，她在等我催她写作业。我说，咱们先玩会儿吧。她一下子抱住我的大腿，说，妈妈，我爱你。然后又说，我要奖励你三朵小红花。继续玩音乐毯子游戏，开始各种兴趣，后来却发现她慢慢的心不在焉。我也开始心不在焉。现在想，是我惦记她的作业开始心不在焉，还是她自己也放不下？我说，好了不玩了，我要写作业了，我的作业还没有完成呢。她说，我还想玩。我说那你玩，我先写作业，等你想写了，就过来。
我在写作业，妞妞还是各种玩，却玩得越来越胡闹，围着我转，打扰我。我说，我不想被打扰，你也开始写作业吧，我们一起。不，我还要再玩五分钟。好。不，我要再玩十分钟。好。不，我要再玩一个小时，两个小时，三个小时，四个小时，五个小时……我说，妞妞，妈妈知道你惦记作业，你是等着我催你是吗？可是我不打算那样做了，我也跟爸爸商量好了，写作业是你自己的事。妞板着脸沉默。我继续写我的作业。过一忽儿，我又说，妞妞心里烦是不是？你不管我。我说，不是不想管你，是发现你把自己的事当成我们的事了。我们觉得很累。……
爸爸什么时候回来？一看时间，马上到六点半了，就听到了妞爸开锁的声音。到此，妞妞回家两个小时了，还没有开始写作业。说，等爸爸陪我写。于是，我知道希望她今天主动是没希望了。饭后，妞爸陪，很快写完，偶尔听到催促的声音，基本上相安无事。
睡前讲故事，我说，你也要讲一个给我听啊，不讲，借这个理由大哭一场。我说，你是不是还在伤心我没有管你作业的事？不吭声，继续哭，哭声越来越小。
昨天的努力到底是白费吗？要看今天的效果了。坚持一下。
