郑州市金水区优胜路小学
七彩七班
【班班有读&创意读写】(第210天)
《童话山海经—食火兽》第5天
一部对中国古代经典进行创造性转化、向孩子传递核心价值观、真善美理念的儿童文学，文中融入一个个感人故事，而今天共读的菌鹤之战有着怎么的渊源、精彩、结局呢？期待今天班班有读时间吧。
20180615优胜七彩七班
【创意读写】第210天 校子轩
《童话山海经-食火兽》第5天
优胜七彩七班 郑皓元
[班班有读&创意读写](第210天)
20180615优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第210天)
《食火兽》第5天
小赵同学认为菌人和小人国很像，不过菌人更小，菌人后来变成了细菌，还有菌菇类。
20180615优胜七彩七班刘子夏
[班班有读&创意读写](第210天)
《食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第210天)
《食火兽》第5天 魏菱襄
20180615优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第210天)
《食火兽》第5天 孟思彤
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第210天)
李泽昊《食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 岳航宇
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615 优胜七彩七班 张仕钊
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班
梁嘉平 [班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 张鑫怡
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615 优胜七彩七班 曲良喆
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 李明慧
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班张玺铭
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经---食火兽》第5天
张玺铭认为周饶民是个勇敢、冷静的首领。菌人是个很团结的群体。
20180615优胜七彩七班 陈姝畅
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第210天)
王思璇读《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 金天晴
[班班有读&创意读写](第210天)
《食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 石晓雨
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 张云博
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 秦涌铸
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180615优胜七彩七班 吴思远
[班班有读&创意读写](第210天)
《童话山海经——食火兽》第5天
20180611优胜路小学七彩七班 魏榆承
[班班有读&创意读写](第206天)
《童话山海经――食火兽》第1天
《童话山海经——食火兽》第5天优胜七彩七班 李明慧
[班班有读&创意读写](第209天)
《童话山海经——食火兽》第4天
优胜七彩七班 郑皓元
[班班有读&创意读写](第209天)
《童话山海经——食火兽》第4天
优胜七彩七班 张云博
[班班有读&创意读写](第209天)
《童话山海经——食火兽》第4天
优胜七彩七班 宋佳宁
[班班有读&创意读写](第208天)
《童话山海经——食火兽》第3天
优胜七彩七班 宋佳宁
[班班有读&创意读写](第209天)
《童话山海经——食火兽》第4天
孙巍嘉优胜路小学七彩七班
【班班有读&创意读写】(第207天)
如果陌生人告诉我，我就不会去做了，因为我无法判断事情的风险。
《童话山海经—食火兽》第3天。
孙巍嘉优胜路小学七彩七班
【班班有读&创意读写】(第208天)
《童话山海经—食火兽》第4天。
优胜路小学七彩七班 吴思远
【班班有读&创意读写】(第208天)
《童话山海经—食火兽》第4天。
20180612优胜路小学七彩七班 魏榆承
[班班有读&创意读写](第207天)
《童话山海经――食火兽》第2天
